浅议化学教学方法的改革-江苏江阴长泾中学.docVIP

提高化学教学质量需加强的几个方面 江苏省江阴长泾中学 李新勇 提高化学教学质量教师首先要改变教育观念，掌握现代教育理论和教学手段，着力培养学生的自学能力，动手能力，以及创新思维，为学生能够适应未来的发展打基础，为国家培养创造性人才。结合自己的教育教学实际，笔者觉得我们的中学化学教学在以下几个方面需要加强。?????一、加强培养学生的自学能力????目前我们的课堂教学基本上还是传统的讲授法：教师讲，学生听；教师写，学生记；教师问，学生答，讲授法又称讲演法，是教育历史上最悠久的方法之一，其具有很多的优点，但这样的方法束缚了学生的思维，一定程度上也阻碍了他们主观能动性的发挥，而且随着社会的发展，人类知识的总量在不断增加，在知识激增、竞争加剧、科学技术日新月异的今天，人们要适应不断发展变化的新生活，就必须要加强自学，联合国教科文组织在关于生存的主题报告中警呼：“未来的文盲，不是不识字的人，而是不会学习的人。”因此，在教学中我们应该充分认识到认知活动的主体是学生。“给人以鱼，不如授人以渔”。要有目的，有计划地对学生进行自学方法的指导和自学能力的培养，使学生通过学会达到会学。 自学能力是一种比较综合的独立学习的能力，它是多方面能力的综合。在化学教学中，培养学生的自学能力，需做好以下几个方面：一是指导学生学会使用化学工具书。学会使用化学词典以及我们的教科书，可以帮助学生扫除阅读障碍，提