优学优考2018学年高中数学第一章节导数及其应用1.3.2利用导数研究函数极值教案9新人教B版选修2-2.pptVIP

1.3.2利用导数研究函数的极值 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 在数学中，这种景象如何来刻画呢？ y x O a b y=f(x) x1 f (x1) x2 f(x2) x3 f(x3) x4 f(x4) 一、函数的极值 x1 x2 y x O x y O f(x)?x3 y x O x1 x2 在极大值点附近 在极小值点附近 f ?(x)0 f ?(x)0 f ?(x)0 f ?(x)0 x y O f(x)?x3 二、极值与导数的关系 D b x x3 x5 x6 x4 O x2 a x1 y b x x3 x5 x6 x4 O x2 a x1 b x x3 x5 x6 x4 O x2 a x1 b x x3 x5 x6 x4 O x2 a x1 总结：求函数极值的步骤 数学知识：函数极值的定义 极值与导数的关系 利用导数求函数的极值 思想方法：数形结合 作业：课堂检测A、B（B组第三题选做） 花开花落是生命的起伏， 波峰波谷是人生的极