原创力文档- 1、本文档共21页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
义务教育新课程标准北师大版教科书七年级上册;(1)边长为a的正方形的面积怎么表示？; 这种求 个相同因数的积的运算，叫做乘方。;检测1 口答
1）在 中，9是 数，4是 数，读作 ；表示 个 相乘的积。
2） 的底数是 ，指数是 ，读
作 ；表示 个 相乘的积。;(3)在 中，-3是 数，16是 数，读作 ；表示 个 相乘的积。 (4)在 中，底数是 ；指数是 ；读作 ；表示 个 相乘的积。
;
（5）51的底数是 ，指数是 ，可读作 ； （6） 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ； ;2、把下列乘方写成乘法的形式：
1、 = ；
2、 = ；
3、 = ；
;
3、判断下列各题是否正确：
（ ）① ；
（ ）② ；
（ ）③ ；
（ ）④ ;例1计算：;乘方运算的符号规律:;确定下列幂的正负;2、计算：
(1) (-3)3; (2) -83;
(3) -(-5)3;（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）;解决下列问题，你能从中发现什么？ ;注意: 负数和分数的乘方,在书写时一定要把整个负数和分数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法。 ;解决下列问题，你能从中发现什么？ ;
四、同类演练一
把下列乘法式子写成乘方的形式：
1、1×1×1×1×1×1×1= ；
2、3×3×3×3×3= ；
3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3） = ；
4、 = ；
;同类演练二;;六、总结与提升;挑战自我
文档评论（0）