数学北师大版七年级上册三、变式训练，巩固提高 .doc

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2019-10-21 发布于河南
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三、变式训练，巩固提高（活动三 \l ##）学生活动抢答: ?? (1)9 – （ –11）= (2)（ – 3） – 5 = (3)（ – 3） – （ – 5）= (4)3 – （ – 5）= (5)– 7 – 0 = (6)8－(－15）= (7) (－24)－24= (8)0－(－25)= (9)23－45= (10)29－(－31) = ?? 达标检测???? （1）3－（－4）＝___；（2）（－11）－2＝______；（3）0－（－6）＝___; （4）（－7）－（＋8）＝_____；（5）－12－（－5）＝______；（6）3比5大_______；通过上述知识的探究和应用过程，学生对本节课的重点知识已经清晰明了，难点问题也迎刃而解。此时学生的学习热情此时也得到了升华，三位一体的教学目标在这里得以很好体现。