学习情境1-单元2-选购计算机硬件--打印机和扫描仪.pptVIP

学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 11.3.4 扫描仪的选购 应从以下角度考虑选购合适的扫描仪： （1）需求定位 （2）价格分析 （3）功能和特性分析 （4）品牌、生产厂商的选择 （5）外观的设计要求 （6）驱动程序及附赠软件 （7）性能指标的衡量 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 任务训练： 任务1：学会使用针式打印机、喷墨打印机、激光打印机、扫描仪等办公设备。 任务2： 观察、熟悉针式打印机、喷墨打印机、激光打印机、扫描仪的内外结构。 计算机组装与维护情境实训 计算机组装与维护情境实训 学习情境一 认知计算机系统 学习情境一 认知计算机系统 熟悉打印机的分类 1 理解打印机的工作原理 2 知 识 目 标 熟悉打印机的技术参数 3 单元2—选购计算机硬件 熟悉扫描仪工作原理 4 熟悉扫描仪的主要原件 5 熟悉扫描仪的技术参数 6 学习情境一 认知计算机系统 能够选购合适的打印机 1 能够选购合适的扫描仪 2 技 能 目 标 单元2—选购计算机硬件 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 11.1 任务描述 11.2 相关知识 11.3 打印机和扫描仪的选购 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 11.1 任务描述 打印机和扫描仪是最常见的办公设备，那么如何选择一款适合自己的打印机或扫描仪呢？ 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 11.2 相关知识 打印机的主要任务是接收主机传送的信息，并根据主机的要求将各种文字、图形、信息通过打印头或打印装置打印到纸上。打印机是精密的机电一体化设备，按其工作原理可分为：针式打印机、喷墨打印机、激光打印机和热升华4种，其中前3种打印机的应用比较广泛。 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 11.2.1 针式打印机 针式打印机又叫点阵打印机，是生产、使用历史最悠久的打印机。如图11.1所示。 图11.1 针式打印机 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 1. 针式打印机的结构 针式打印机的结构主要由电气系统和机械装置两大部分组成，并配合计算机完成打印输出任务。 （1）机械部分 主要包括：打印头、走纸传动机构、字车机构、色带机构、机壳和机架。 （2）电路部分 主要包括：打印头控制及驱动电路、主控电路、走纸电动机控制与驱动电路、字车与驱动电路、操作面板控制电路、DIP开关读入电路、检测电路、电源电路等部分。 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 2. 针式打印机的工作原理 针式打印机在联机状态下，通过接口接收主机发送的打印控制命令、字符打印命令或图形打印命令，经打印机的CPU处理后，从字库中可找到与该字符或图形相对应的图像编码首列地址（正向打印机）或末列打印机（反向打印机），然后按顺序一列一行地调出字符或图形的编码，送往打印头控制与驱动电路送往，激励打印头出针打印。 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 3. 针式打印机的特点 针式打印机以其性能稳定、维护简单、打印成本（耗材）低、满足用户特别打印需要著称。例如可以进行标签打印、票据与存折打印、多层穿透复写打印、蜡纸打印、连续纸打印等。在银行、保险、公安、邮电、税务、交通、医疗、商业及超市等行业中被广泛应用。尤其在财务应用中，针式打印机更具有不可替代性。 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 4. 针式打印机的技术参数 （1）纸宽和纸厚 纸宽是打印机能够支持打印纸张的最大宽度，目前市场上主要有3种宽度的针式打印机：80列（A4幅面）、106列（A3幅面）、136列（A2幅面）。 纸厚包括两个方面：进纸厚度和打印厚度。进纸厚度是指纸能够被打印机承受的实际厚度，而打印厚度则是指打印机实际能够打印的纸张厚度。 （2）复制能力 复制能力也称套打能力，是指针式打印机能够在复写式打印纸上最多打出“几联”内容的能力。 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 4. 针式打印机的技术参数 （3）打印速度 针式打印机的打印速度是用每秒钟能打印多少个字符来表示的。通常用cps表示，即每秒钟能打印多少字符，日常多用“页/分钟”表示。 （4）分辨率 是标志打印机打印质量的主要技术参数，通常打印机的打印分辨率用dpi表示，即每英寸上能打印多少个点，一般打印机的分辨率都可达到600dpi。 学习情境一 认知计算机系统 单元2—选购计算机硬件 11.2.2 喷墨打印机 喷墨打印机具有体积小、重量轻、工作噪声低的特点，是一种类似于针式