思想品德人教版八年级上册学会与父母沟通.docVIP

学会与父母沟通 界首市大黄中心校 马颍信 　　　　 　　学习目标 　　◆知识与能力 　　正确认识逆反心理，了解影响沟通的原因，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。 　　◆过程与方法 　　在创设的情景中找到影响沟通的原因，在相互讨论中通过同伴互助捷到合适的沟通方法，营造和谐的家庭氛围。 　　◆情感、态度与价值观 　　体会父母为自己的成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。 　　教学重难点及突破 　　引导学生学会与父母沟通是本课教学的难点。由于青少年的自我认识水平不高，自我控制能力不强，因而引导他们认识和克服自己的逆反心理，主动与父母平等沟通显得尤为重要。此外，造成子女与父母沟通障碍的原因是多方面的，不仅有青少年自身的原因；也有父母教育方式不当等方面的因素。在教学中如何通过辩证的分析和积极的引导，让学生在全面析的基础上认清自己的责任，学会用积极的态度和灵活的方法与父母进行沟通，是需要教师认真考虑和精心准备的。 　　教学方法：采用情景教学的思路，通过不同的情景体验找到与父母沟通的好方法。 　　导学过程： 　　(一)情境导入： 　　1、情境导入： 　　材料：王娜在日记里写道：上初中后，我与爸爸妈妈的关系好像疏远了许多。每天放学回家，爸爸和妈妈还是和往常一样，问我的学习情况。自己也想对他们说心里话，汇报自己的学习情况。可话一出口，就变了味道，让爸爸妈妈很不高兴，影响了与爸