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- 2019-07-31 发布于河南
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9.1.2三角形的内角和与外角和
一、【学习目标】
1.理解三角形的外角和的意义;探索并了解三角形的外角的两条性质以及三角形的外角和;会利用三角形的外角的性质进行有关计算。
2.通过观察对比、动手操作、讨论交流等方式的学习,探索三角形外角的性质以及三角形的外角和。
3.进一步发展几何观念,养成主动探索、勇于发现、敢于实践及合作交流的习惯。
二、【复习回顾】
思考,填空下列空格:
1.三角形的内角的一条边与另一条边的 线所组成的角叫做三角形的外角。
2.一个三角形有 个内角,有 个外角。
与同一个内角相邻的外角有 个,它们是 关系。
3.三角形的内角和等于 。
三、【探索新知】
(一)探索三角形的外角的性质
自学课本76~77页内容,完成下列题目:
(1)填一填:
一个三角形的每一个外角对应 个相邻的内角和 个不相邻的内角。
CABD图1
C
A
B
D
图1
(2)做一做:
取准备好的如图1所示图形的白纸,然后把∠ACB和∠BAC剪下拼在一起,放到∠CBD上。你有什么发现?
根据你的发现,用“>”、“<”或“=”填空:
∠ACB+∠BAC ∠CBD;
∠CBD ∠ACB,∠CBD ∠BAC。
(3)议一议:
直角三角形的两个余角 。
AB11
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