优学优考2018学年高中数学第三章节导数及其应用3.1.3导数的几何意义教案9新人教B版选修1-1.pptVIP

“ ” “ ” 导数的知识结构 导数的知识结构 考纲要求 真题举例 命题角度 1.了解导数概念的实际背景； 2.理解导数的几何意义； 2016，全国卷Ⅱ，16,5分(导数的几何意义) 2016，全国卷Ⅲ，15,5分(切线方程) 2015，全国卷Ⅰ，21(1)，5分(切线问题) 2015，全国卷Ⅱ，12,5分(切线问题) 2014，全国卷Ⅱ，8,5分(利用导数几何意义、求参数) 1.有关导数的定义较少考查； 2.导数的几何意义考查较多，有时以客观题形式出现，有时在解题的某一问中出现。 1．导数的概念 函数y＝f(x)在x＝x0处的导数，称函数y＝f(x)在x＝x0处的瞬时变化率 2.导数的几何意义 函数y＝f(x)在点x0处的导数f′(x0)就是曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处的 ______________。 相应地，切线方程为______________________。 切线的斜率k＝f′(x0) y－y0＝f′(x0)·(x－x0) 练习1 若 则 （ ） 1.导数定义： C A. -10 B -11 C -12 D -16 2.导数的几何意义 函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是 曲线y＝