优学优考2018学年高中数学第三章节导数应用3.2.2最大值、最小值问题教案2北师大版选修2-2.pptVIP

3.2.2最大值、最小值问题 求极值的步骤 2. 求导数 ； 3. 解方程 ； 4. 对于方程 的每一个解 ，分析 在 左右两侧的符号，确定极值点： 在 两侧若 的符号 （1） “左正右负”，则 为极大值点； （2） “左负右正”，则 为极小值点； （3）相同，则 不是极值点； 1. 求函数f(x)的定义域 ； 一、复习引入 极值是函数的局部性质，而不是在整个定义域内 的性质，即：如果 是 的极大(小)值点，那 么在 附近找不到比 更大(小)的值。 但是，解决实际问题或研究函数性质时，我们往 往更关心在某个区间上，函数的哪个值最大，哪个值 最小。 若 是 在 上的最大(小)值点，则 不小 (大)于 在此区间上的所有函数值。 由图知，最大(小)值在极大(小)值点或区间的端 点处取得。 x y o a b x y o a (b) 二、新课讲授 问题：对于函数的最值概念的学习，你认为 有哪些方面是值得注意