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- 约3.13千字
- 约 3页
- 2019-07-31 发布于福建
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《师说》巩固练习
1.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.师者,所以传道受业解惑也 B.或师焉,或不焉,小学而大遗
C.授之书而习其句读者 D.君子生非异也,善假于物也
答案:C 解析:授业 不—否 生—性
2. 下列句子中的加点的“惑”的意义,与其他三项不同的一项是( )
A.师者,所以传道受业解惑也。 B.人非生而知之者,孰能无惑?
C.其为惑也终不解矣。 D.于其身也,则耻师焉,惑矣。
答案:D 糊涂
解析:ABC 疑惑
3. 下列句中词语解释不正确的一项是( )
A.其为惑也终不解矣 解:理解 B.小学而大遗 遗:放弃
C.君子不齿 齿:提及 D.圣人无常师 常:平常
答案:D 固定
4. 下列句子中,加点词解释错误的一项是( )
A.或师焉,或不焉 或:或者。 B.句读之不知 读:dòu,句中停顿。
C.官盛则近谀 谀:阿谀,奉承。 D.术业有专攻 攻:学习,研究。
答案:A 有的人
5.下列加点的词全属意动用法的一组是( )
①臣请完璧归赵 ②巫医乐师百工之人,不耻相师 ③孔子登泰山而小天下 ④大王必欲急臣 ⑤兵精足用,英雄乐业 ⑥邑人奇之,稍稍宾客其父 ⑦闻寡人之耳者,受下赏 ⑧吾妻之美我者,私我也
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②③⑤⑥ D.①④⑦⑧
答案:C
解析:①完:形容词作使动词,“使……保存完好”。②耻:动词的意动用法,“以……为耻”。③小:形容词意动用法,“认为……小”。④急:形容词。使动用法,“使……急”,意译为“逼迫”。⑤乐:形容词意动用法,“以……为乐”。⑥奇:形容词的意动用法,“认为……奇”;宾客:名词,意动用法,“把……当作宾客”。⑦闻:动词使动用法,“使……闻”。⑧美:形容词,意动用法,“认为……美”。
6. 下列句子中加点词的活用现象与例句相同的一项是( )
例:小学而大遗
A.吾师道也 B.位卑则足羞
C.其曲中规 D.不耻相师
答案:C 都是形容词活用为名词
A.名作动,学习;B形容词意动,感到羞愧 D.意动,以……为耻
7. 下列句子中加点的词用法不同于其他三项的一句是( )
A.其闻道也故先乎吾 B.非吾所谓传其道解其惑者也
C.师道之不传也久矣 D.其下圣人也亦远矣
答案:B 句末语气词,表判断 ACD都是句中停顿
8. 下列句子中加点虚词的用法,相同的一组是( )
A.句读之不知,惑之不解人非生而知之者,
C.其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎 D.
答案D
解析A项,第一个“之”,宾语前置的标志;第二个“之”,代词,代指知识和道理。B项,第一个“其”,代词,那些;第二个“其”,语气词。C项,第一个“乎”,介词,相当于“于”,可译为“比”;第二个“乎”,语气助词,在句末表反问,译为“呢”。D项,连词,表顺承。
9. 下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是( )
A.积土成山,风雨兴焉 B.三人行,必有我师焉
C.或师焉,或否焉 D.后小山下,怪石乱卧,针针丛棘,有青麻头伏焉
答案:C ABD都是兼词
10. 与“青,取之于蓝而青于蓝”句式相同的一项是( )
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.师者,所以传道受业解惑也
C.句读之不知,惑之不解 D.不拘于时,学于余
答案:D A定语后置;B判断句;C.宾语前置句
11. 与“句读之不知,惑之不解”句式不同的一项是( )
A.师不必贤于弟子 B. 然而不王者,未之有也
C. 夫晋,何厌之有 D. 沛公安在
答案:A.介宾短语后置 其余都是宾语前置
12.解释句中“其”字的意义和用法。 (18分)
1、臣从其计,大王亦幸赦臣。 2、其为惑也终不解矣。
3、其闻道也固先乎吾 4、夫庸知其年之先后生于吾
5、古之圣人,其出人也远矣 6、于其身也,则耻师焉
7、非吾所谓传其道解其惑者也
8、于乱石间择其一二扣之 9、今其智乃反不能及
10、余嘉其能行古道 11、輮以为轮,其曲中规
12、操蛇之
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