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小学体育工作计划
围绕“健康第一”的指导思想,,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风,以促进体育教师专业化发展为目标;以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;以实施有效教学研究为载体;研训结合,注重层次,注重过程,切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本计划。
一、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、活动。
3、做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
二、学情分析
我校学生虽都是农村的孩子,但大多都是独生子女,爷爷奶奶爸爸妈妈两辈人的爱护都在这个孩子身上,锻炼的机会并不多,只有在院子里玩耍的时候,不但这样自我约束能力也不好,有着许多的坏习惯。我校应结合这些特点对其进行正确的有利的教育。
三、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们学校和体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,教师应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。确保学生的安全。
四、具体要求
1. 体育教师要按学校要求开全课时,不得随意串课、旷课,体育教师要在上课前到达场地并组织学生站队。器材要在课前到达场地并在课后及时入库。体育教师上课需着轻便服装。
2.体育课堂中教师要组织学生有序活动,不得打闹、不得随意走动,保证学生的安全。
3.确保眼保健操扎实开展,任何教师不得占用眼保健操时间。课间操、要有明确分工组织有序,保证各项活动顺利实施。
4.低年级的孩子要注重良好行为习惯的养成,规范其站、立、行等行为习惯,养成遵守纪律服从指挥的习惯。学习简单的动作技巧,培养热爱体育活动的兴趣 。三四年级的孩子要在良好习惯的基础上严格要求,培养其自制能力和集体荣辱感,并在学习动作技巧的同时锻炼不怕挫折、不怕困难的坚强的意志品质。高年级孩子要学会用体育锻炼来调节情绪,坚持体育锻炼。
5.体育教学时要进行德育的渗透,培养良好的品行。
6.学校相关领导要定期或随时对教师体育课、体育器材、课间操活动进行检查,发现问题及时解决。
7.落实体育教研组教研活动。
总之,我校全体教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创江尾学校体育上一新台阶。
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