数学北师大版七年级上册3.1.1用字母表示数.ppt

1：随便写下一个数。 4：用第二步的结果减去第三步的结果。 2：用这个数乘以6，再减去7，得到的结果再乘以2. 3：用第一步写的数乘以12. 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒. 按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴, 搭3个正方形需要____根火柴. (2) 搭7个这样的正方形需要_____根火柴. 7 10 22 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒. (3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴, 怎样得到的? … 第1个 4根 第2个 第100个 3根 3根 … 先摆 1根 第1个 3根 第100个 3根 … 第1个 2根 第2个 2根 第100个 2根 … 第1个 4根 第100个 4根 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒. (3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴, 怎样 得到的? (4) 如果用x表示所搭正方形的个数, 那么搭x个 这样的正方形需要多少根火柴? … 第1个 4根 第2个 第100个 3根 3根 … 先摆 1根 第1个 3根 第100个 3根 … 第1个 2根 第2个 2根 第100个 2根 … 第1个 4根 第100个 4根 做一做 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒. 根据你的计算方法，搭200个这样的正方形需要______根火柴棒; 搭1000个这样的正方形需要_______根火柴棒; 搭1500个这样的正方形需要_______根火柴棒. 601 3001 4501 想一想 你能否举出一些字母表示数和数量关系的例子 1、用字母表示数的运算律 2、用字母表示公式与法则 1、在同一问题中，同一字母只能表示同一数量，不同的数量要用不同的字母表示。 2、用字母表示实际问题中某一数量时，字母的取值必须使这个问题有意义，并且符合实际。 注意： §3.1 字母能表示什么 用字母表示数, 可以把数和数量 关系简明地表示出来, 给我们研究问 题带来很大方便。 字母可以表示任何数 你能归纳用字母表示数的书写要注意些什么吗? 1：表示数与字母相乘、字母与字母相乘、“数字或者字母”与括号里面有字母的式子相乘时，乘号可以省略，数字写在字母前面。 2：带分数与字母相乘，带分数要写成假分数的形式。1和字母相乘，1可以省略不写；-1与字母相乘，可以只在字母前面加负号。 3：后面带单位的相加、减的式子要用括号括起来。 4：除法要写成分数形式。 5：相同字母相乘，写成幂的形式。   练一练 小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍, 则亮亮的速度可以表示为_______米/秒. 如图, 用字母表示图中 阴影部分的面积是_________ m n p q 3v 3. 一个三位数,个位数字是a, 十位数字是b, 百位数字是c, 这个三位数是____________ 本课小结: 1、字母可以表示任何数； 2、用字母可以表示数的运算律和公式法则； 3、用字母表示数可以把数和数量关系简明地 表示出来,使复杂的问题简单化. 作业: 习题3.1 1,2,3