优学优考2018学年高中数学第二章节空间向量与立体几何2.6距离的计算教案4北师大版选修2-1.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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优学优考2018学年高中数学第二章节空间向量与立体几何2.6距离的计算教案4北师大版选修2-1.ppt

* 2.6 距离的计算 1.能借助空间几何体内的位置关系求空间的距离; 2.能用向量方法解决点面、线面、面面的距离的计算问题,体会向量方法在研究几何问题中的作用; 3. 探究题型,总结解法步骤。 一、空间“距离”问题 1. 空间两点之间的距离 根据两向量数量积的性质和坐标运算, 利用公式 或 (其中 ) ,可将两点距离问题 转化为求向量模长问题 * 2. 点到直线的距离的距离 因为直线和直线外一点确定一个平面,所以空间点到直线的距离问题就是空间某一平面内点到直线的距离问题. 如图,设l是过点P平行于向量s的直线,A是直线l外一定点. 例1.如图,在空间直角坐标系中有长方体ABCD-A′B′C′D′,AB=1,BC=1,AA′=2,求点B到直线A′C的距离. 解析: 总结归纳: 3、向量法求点到平面的距离: x y z C G D E F A B 例2、已知正方形ABCD的边长为4,GC⊥平面ABCD,GC=2,E、F分别是AB、AD的中点,求点B到平面GEF的距离。 x y z G C B A E D F 求点到平面的距离的步骤: ⑴ 建立空间直角坐标系,写出平面内两个不共线向量的坐标; ⑵ 求平面的一个法向量的坐标

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