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第二章 有理数及其运算
2. 数 轴;1.回顾:你能说说什么叫正数,什么叫负数吗? ;(2)???度计上的刻度数有什么特点?你为
什么能准确的说出每一个度数?
(3)你能借鉴温度计,用一条直线上的点表示
有理数吗? ;问题1:你能画一条数轴吗? (师生动手完成)三要素: 原点, 正方向, 单位长度;例1. 指出数轴上 A, B, C, D各点分别表示什么数?;1.相反数: 只有 符号 不同的两个数.;1.下列各图表示数轴是否正确?为什么?;3. 画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点: ;1.问题1: 比较下列每组数的大小,并说明理由.⑴-2 和 +6; ⑵0和 -1.8;⑶-1.5和 -4;(4)3.8,-4.1,-3.;六、师生归纳 小结作业;谢谢!!!
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