作文亮点培养.pptVIP

作文平淡的原因 1、不生动（不具体、不细致、看了没感觉） 2、不深刻（缺乏哲理性、不能给人启发） 3、不华丽（语言没有文学气息、太口水化） 4、没感情（不感人、冷冰冰） 5、不新颖（千篇一律、做好事就写捡钱） 6、不幽默（太古板、不活泼、语言不风趣） 7、不突出（开头和结尾没特点，结构不完整） 8、不曲折（故事情节套路化，没有波澜） 何谓亮点？ 让读者觉得精彩、动情的东西。可以是吸引眼球的标题、一锤定音的开头、回头一笑百媚生的结尾；可以是新颖独特的见解，深邃丰厚的哲思，奇特瑰丽的想象 也可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、一种修辞、一番感受 …… 制造亮点的方法 1、加修辞手法，增加文章的生动性 2、加修饰语，增加文章的诗情画意 3、加细节描写，让文章内容充实 4、加幽默元素，增加文章的趣味性 5、加议论抒情，增加文章的思想性 6、加想象联想，增加文章的神奇色彩 7、引名句名言，增加文章的文学气息 8、 手段一：加入修辞手法 我们的老师很严厉，我们看见他都很害怕，尤其管得严，什么都要向他请假，真烦人 我们的老师那才叫严厉咧，我们见到他就像耗子见到猫一样，大气都不敢出，尤其管得严，连打个屁都要向他请假，悲哀啊 手段一：加修辞手法 此时此刻他的内心有多么的惊恐啊，可以说惊恐到了极点。他摸着不断收缩的心不断的盘算着可能的严重后果：对他寄予厚望的老师会多么失望，梦寐以求的市优干一定泡汤，前途也没了；温柔美丽的女朋友也会离他而去，爱情也没了，还有老实巴交，以他为骄傲的父母。。。。。 此时此刻他的内心有多么的惊恐啊，就像一个睡眼朦胧的人正要睡觉，揭开铺盖却看到了一条色彩斑斓的眼镜蛇。他摸着不断收。。 手段一：加修辞手法 冬天的树光秃秃的，树枝上一片叶子也没有，树枝条条直立向上，孤零零的伸向天空。。。 树是冬天的孤儿，光秃秃的枝干就是她瘦骨嶙峋的手臂，她无助的伸出手臂，伸向天空，仿佛是在向上天祈求公平。 手段二：加修饰语 1、一轮明月从山边升起，月光照入山谷，山谷中，有一片梨树林，梨花在枝头开放，散发着清香，在空气中漂浮着，飘出山谷。。。（感受不到鲜明的情感） 一轮（又大又圆的）明月（静静）从山边升起，（洁白的）月光（那一缕缕清辉）像一股清泉（缓缓的）流入（沉静幽深）谷底，山谷中，有一片（宁静的）梨树林，（洁白的）梨花（星星点点的）在枝头（笑吟吟的）开放，散发着（阵阵的）清香，在空气中（若有若无的）漂浮着，（远远的）飘出山谷。。。。 手段二：修饰语（带感情的动词、形容词） 当冬天来临的时候，梅花在漫天风雪中，顶着风雪，开放了，一缕、两缕的幽香，淡淡的，柔柔的，裹进冷风，掩映在雪花中。 如果要表达对梅花顽强、乐观、美丽、温柔的赞美，那么就需要修改重要的动词和形容词。试试改改上面蓝色的词语。 外貌描写 表现妈妈的勤劳： 我的母亲是一个勤劳而善良的人，她有着弯弯的柳叶眉，小巧而白皙的鼻子，一双水汪汪的大眼睛，见过母亲的人都说她长相和善，因为她对人总是笑眯眯的，说话也轻声细语的。（美丽、温和）原因：漫无目的、没抓住特点。 抓住个性，分析写点 我的母亲是一位平凡的农村妇女。 打我记事起，母亲给我的印象就是一身的疲惫，满脸的沧桑：从早到晚的忙碌让她光洁的额头早已爬满了皱纹，一双浑浊深陷、布满血丝的大眼常常迎风就流泪，几绺花白的发丝显眼的裸露在额头，配着那一身洗的发白的老蓝布衣裳，怎么看母亲也不像30岁的人啊。 抓住个性，分析写点 操作要领： 1、明确人物特点：勤劳、节俭 2、分析写点：能体现母亲常年劳累、操劳（勤劳）的五官有：白发、皱纹、没有神采的眼睛、颧骨高耸，其他部位：身形瘦弱、粗糙的手等。 3、组织语言：从上到下，从整体到局部，记叙和描写结合。 手段三：加细节描写 下课了，同学们聚在一起掰腕子，较量的是汪军和李小龙，裁判员是王建。比赛开始了，两人同时发力，可使了半天劲也分不出胜负。观战的同学为双方加油，气氛十分热烈。 下课了，同学们聚在一起掰腕子，两军对垒的是大个子汪军和胖墩李小龙，裁判员是眼镜王建。比赛开始了，两个人同时“嗨”的一声发力了，只见汪军青筋暴露，满脸通红，而李小龙则怒视对方，牙齿咬得咯咯直响。几分钟过去了，只见两只紧握的手一会儿向右倒，一会儿向左偏，难分胜负，（动作、细节）观战的同学为双方呐喊加油，有的顿着脚的喊，有的声嘶力竭的吼，有的甚至忍不住要上去推一把了，（动作）气氛十分热烈。 手段三：加细节描写 我们学校面前有个荷花池。各种颜色的荷花交相辉映，（没有具体的景物特点）几条顽皮的小鱼在荷花茎叶间嬉戏，（没有具体的情态描写，缺乏可视性）。 我们学校面前有个荷花池。池里盛开着各种各样的荷花，红的、粉的、白的，各种颜色的荷花交相辉映。几条顽皮的小鱼在荷花茎叶间