高中历史：王安石变法(人民版).pptVIP

王安石变法的目的： （1）直接目的：扭转极贫极弱的局面，实现富国强兵； （2）主要目的：解决财政危机，增加财政收入； （3）根本目的：挽救北宋统治危机，巩固封建统治。 中心：富国 理学 王安石变法失败的原因： （1）主要原因：触犯大地主、大官僚的利益遭反对； （2）直接原因：用人、执行政策不当激化矛盾； （3）根本原因：对封建生产关系局部调整未解决根本矛盾； （4）宋神宗政治不坚定罢免王安石；失去统治者的支持。 王安石变法的影响： （2）消极性： ①北宋的统治危机是封建专制主义中央集权制度造成的，没有从根本上摆脱封建统治危机； ②维护封建地主利益，农民的处境没有根本改变，其负担依然沉重； 合作探究：商鞅变法与王安石变法有什么异同点？ 相同点： （1）目的：富国强兵； （2）形式：自上而下的改革，得到王权支持； （3）内容：触动旧势力的利益，遭到强烈反对； （4）范围：调整对生产关系； （5）个人命运相同。 （1）改革是历史发展的必然； （2）改革的复杂性和艰巨性； （3）改革成败看其成果能否得以保留和维持； （4）改革措施要针对实际情况，行之有效，要用人得当； （5）改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力； （6）改革要从实际、人民的利益出发，做好充分的宣传和动员。 * 贵州省印江民族中学 历史组 吴运江 勤奋博学出状元 懒惰厌学难成器 他是谁？ 王安石 13 186万余 1l 613万余 1065年 “所出无余” 12 625万余 1049年 12 677万余 15 085万余 1021年 支出（贯） 收入（贯） 年代 材料1 北宋王朝收支情况表 依据材料和所学知识，合作探究：王安石变法是在北宋极贫极弱的背景下改革的吗？ 王安石变法的原因： （1）北宋极贫极弱，社会危机（财政 政治 边疆）严重； （2）宋神宗支持； （3）部分士大夫的推动； （4）庆历新政奠定基础。 （1）王安石变法的目的和中心分别是什么？ （2）他一生为国的精神体现了什么文化？ 夯实基础：王安石变法的措施？ 方田均税法 农田水利法 募役法 青苗法 市易法 均输法 富国 影 响 内容 措施 打破大商人垄断市场的局面，其实质是国家垄断，维护市场的稳定，增加政府的财政收入 积极性：遏制地主高利贷剥削，缓和阶级矛盾，目的是增加政府的财政收入； 消极性：实质是政府放高利贷，农民负担较重。 积极性：类似于唐朝的“庸”，限制地主、官僚的特权，保证农民生产的时间，减轻农民的负担，增加政府的财政收入； 消极性：实质是纳钱代役，强收免疫钱加重人民的负担。 积极性：保证农民生产时间，促进农业生产，增加财政收入； 消极性：没有触动地主利益。 积极性：在一定程度上遏制地主、官僚隐田漏税，限制大商人垄断市场，减轻农民的负担，增加财政收入； 消极性：触犯地主、官僚利益，为王安石变法失败埋下伏笔。 目的：缓解财政危机，改变极贫局面。 夯实基础：王安石变法的措施？ 军器监 保马法 保甲法 将兵法 强兵 影 响 内容 措施 目的是抵御辽、西夏的进攻，改变军队积弱的局面，提高了军队的战斗力。 加强农村封建统治秩序，维护农村治安，有利于政局稳定，减轻了政府的财政负担。 提高了马匹数量和质量，政府节省大量的养马费用。 提高了武器的数量和质量，增强了军队的后勤保障能力。 特别注意： （1）强兵反映了北宋战争频繁； （2）强兵的目的：缓解内忧外患，改变积弱局面，巩固封建统治。 夯实基础：王安石变法的措施？ 改革学校制度 科举改革 育才 影 响 内容 措施 培养实用革新人才，宣传革新思想 有利于培养人才，提高中下层人士的政治地位 育才的目的：为变法培养人才造舆论。 材料一：1074年，河北闹旱灾，有官员趁机画了一幅“流民图”献给神宗，说旱灾是变法造成的，……神宗的祖母和母亲向神宗诉说天下被王安石搞乱了，逼神宗停止新法，神宗被迫将王安石免职。—《中国古代史》 材料二：王安石本人急功近利，求效太速，对于一些别有用心的奸诈投机者认识不足，提拔一批贪官、小人来推行新法，使本应造福于民的新法成为祸害百姓之法，遭到朝野上下的一致反对。—《中国古代史》 材料三：王安石试图用和平改良的政策来解决社会内部的矛盾，但未看到矛盾的根源是封建势力与商人、高利贷者结合形成的剥削关系。没有从根本上斩除封建势力，只是用政府法令来限制腐旧阶层的一部分的利益，阶级利益的冲突在所难免。—《中国古代史》 依据材料和结合所学知识分析王安石变法为什么会失败？ 王