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民办高职思想政治理论课教学中主要问题和对策探究 【摘要】思想政治理论课(以下简称“思政课”) 在我国高校中一直被要求放在重要的位置上，它担负着向广 大学生传播党和政府的大政方针之责。尽管民办高职在这方 面取得了不少成绩，但也存在不少问题。笔者我以自己曾在 民办高职工作的亲身经历及与其他兄弟院校的朋友交流中 收集到的信息，梳理一下民办髙校在思政课教学过程中亟待 要完善之处，从而达到更好的教学效果。 【关键词】思政课建设教材与教法实践基地 【中图分类号】G711【文献标识码】A【文章编号】 2095-3089 (2014) 02-0066-02 一、党委领导要重视落实思政课建设 民办高职更注重以职业导向为核心来培养学生，认为思 政课对培养学生技能并没有多大帮助，甚至认为在这块投入 更多的时间和资金是一种浪费，应该把更多的精力放在技能 建设上面来，从而民办高职出资人不重视思政课的建设。持 有这种看法是典型出于一种速成实用的观点考虑问题，但从 高职长远发展来审视，显然是缺乏前瞻性的。鉴于这种情况, 就格外要求派驻到高职的党委负责人要有特别使命感和责 任感。 领导主抓，重在落实。民办高职派驻的下去的党委负责 人是单个人进驻，往往因为人员数量上不占优势，在民办高 校中开展工作可能会出现疲软状态，结果呈现出院董事会强 劲院党委弱的一种势态。甚至有些院党委屈居于二流地位成 为民办院校出资人的传