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模块三 提升就业能力 项目1 大学生就业能力的内涵 一、什么是大学生的就业能力 就业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。 二、大学生就业能力的要素和意义 大学生就业能力是为适应就业市场的变化而提出的。 三、大学生就业能力的构成要素 大学生就业能力是一种综合能力,这一点已经获得普遍的认同。 1.基本能力 2.专业能力 3.差异能力 四、大学生就业能力的重要意义 五、企业看重的大学生能力素质 1.优良的个人品质 2.良好的团队协作能力 3.敢于拼搏、吃苦耐劳的精神 4.扎实的专业技能 5.不断创新的意识和能力 6.强烈的事业心和责任感 7.良好的心理素质 项目2 适 应 能 力 一、适应能力的概念 二、培养大学生社会适应能力的必要性 1.培养大学生社会适应能力是社会发展的要求 2.培养大学生社会适应能力是大学生社会化的重要目的 3.培养大学生社会适应能力有利于大学生个性的形成和完善 4.培养大学生社会适应能力有利于大学生培养和发展健康的心理 5.培养当代大学生社会适应能力是大学生自我发展的需要 三、社会适应能力诊断量表 项目3 学 习 能 力 一、职场中的学习与学校中的学习 有诸多不同 首先,在职场中学习的目的是为了提升自己解决实际问题的能力,增强职场竞争力。 其次,职场中碰到的问题不可能像教科书中那样规范,很多时候你都搞不清楚情况,经常无先例可循,需要自己寻找途径。 再者,职场中的许多问题,一旦出现了就必须尽快解决,而不能等到条件具备再慢慢解决。 最后,通常职场中一个问题的处理,可能要了解和学习多个领域的东西,所以只能从点突破。 二、学习是迈向成功的通行证 知识的力量是无穷的。 你应该相信自己获取知识的能力。 从现在开始,立一个志向,不断地学习,不断地努力,增加自己的知识,增加自己身上的“能量”。 1.从书本上学习 2.向他人学习 (1)善于学习别人的优点。 (2)善于从别人的言谈中去学习。 (3)从别人的批评中去学习。 (4)从失败中学习。 项目4 表达能力与人际交往能力 一、概述 1.表达能力概述 2.人际交往能力概述 二、人际交往的原则 1.平等的原则 2.相容的原则 3.互利的原则 4.信用的原则 5.宽容的原则 三、人际交往训练策略 1.人际问题类型 知音难觅型。 个别不适型。 平平淡淡型。 交往困难型。 社交恐惧型。 拒绝交往型。 2.对症下药 “症状”一:生活在自我世界里,失去人际关系的学习机会。 “症状”二:自我意识强烈,不愿合群,易与人产生误会和争论。 “症状”三:出言不逊,行为偏激,人际间不协调,偶有冲突事件发生。 四、提高人际交往技巧 但凡社交取得巨大成功的人,均能在合适的场景使用一定的交际技巧,这是深入交往与持续交往的增效剂。 以下是几条比较实用的处理人际矛盾的方法。 1.对不一致的问题进行讨论、协商,避免争论 2.尊重别人意见,避免直接指责 3.如果自己错了,就很快坦率承认 4.真诚地从别人的角度看事情,理解别人 5.掌握批评的艺术,有效提醒别人的错误 项目5 信息处理能力 一、信息的含义 (1)事实、真实(Fact) (2)消息、通知(Information) (3)知性、智慧(Intelligence) (4)知识(Knowledge) (5)报告(Report) (6)资料、记录(Data) (7)报道、传闻(News) 二、信息整理的目的 1.整理的目的在于缩短“检索时间” 2.信息整理要以“个人需求”为中心 3.开始收集信息时,不要追求完美 三、信息收集的技巧 1.杂志资料处理技巧 2.书籍资料处理技巧 3.电子资料处理技巧 (1)资料视觉化。 (2)预防意外事故。 项目6 团 队 精 神 一、团队的概念 “团队”是由两个或两个以上的人组成的集体,其成员之间在某种程度上有动态的相互关系。 二、团队的类型 ①问题解决型团队 ②自我管理型团队 ③多功能团队 ④虚拟团队 三、团队能产生l?+?l??2的效果 项目7 素质拓展训练 一、有助于增进团队精神的练习 1.心有千千结 2.同舟共济
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