人教版八年级下册生物知识点讲解归纳.docxVIP

第一章 生物的生殖和发育 第一节 、 HYPERLINK 植物的生殖: 　　1.有性生殖:经过两性生殖细胞结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式.如：种子繁殖，试管婴儿，转基因技术。 　　2.无性生殖:不经过 HYPERLINK 两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。如：椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖、竹用地下茎生殖。 　　3、无性生殖的常见方式有：扦插，嫁接，压条，组织培养，克隆，细胞分裂。 4. 嫁接时接上去的芽或枝叫接穗;被接的植物叫砧木 5、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 　　6、植物的组织培养是利用无性生殖的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增值和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。 　　7、无性生殖的优点;加快繁殖速度，保持亲代的优良特性。 　 8、扦插植物茎段的处理： 　　a.茎剪成15-20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。 　　b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分的蒸发)的，茎段下方的切口是斜向(增加吸收水分的面积)的。 　　c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。 第二节 、 昆虫的生殖和发育 　　1.变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 昆虫的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异较大。变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。 　　2、完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,其发育过程要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这种发育过程称为完全变态。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 　　3.不完全变态：由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异较小，发育经过:卵→若虫→成虫三个时期，这种发育过程称为不完全变态。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜓蜻 　　4、蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。 　　5.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。 第三节 、 两栖 HYPERLINK 动物的生殖和发育 　　1.两栖动物：是指幼体在水中生活，用鳃 HYPERLINK 呼吸;成体在陆地上生活，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。幼体经过变态发育才能变成成体。 　　2、青蛙的生殖和发育： 　　(1)发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 　　(2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。 　　3、雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 　　4、常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 　　5、蝌蚪有一段时期很像鱼，这说明：两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系。 　　6、导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。 第四节 、鸟的生殖和发育 　　1.鸟类的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。但杜鹃不筑巢、不孵卵、不育雏。 　　2.特点：卵生、 有性生殖 、体内受精 　　3.鸟卵的结构： 　　(1)卵壳——保护作用、和外界进行气体交换; (2)卵壳膜——保护作用; 　　(3)卵白—— HYPERLINK 营养和保护作用，含有较多水分; (4)系带起固定作用，气室供给氧气， 　　(5)卵细胞 包括 卵黄膜(细胞膜)起保护作用。 卵黄(细胞质)——提供主要的营养物质， 　　胚盘(里面含有细胞核)——胚胎发育的场所，(将来发育成雏鸟的部位) (6)气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。 4.未受精的卵，胚盘色浅而小，受精的卵，胚盘色浓而大。 5.鸡卵产出后，停止生长发育原因是外界温度低。 第一节 　　1、遗传：亲子间的相似性。 　　2、变异：亲子间和子代个体间的差异。 　　3、生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 4、性状：生物的形态结构特征、生理特征性及行为方式等称为性状。 5、相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式。 　　6、生物的性状受遗传物质的控制，也受生活环境的影响，并非都能遗传。有些性状可见， 有些性状难以观察到。 7、基因控制生物性状：转基因超级鼠的研究 　　8、、在生物传种接代的过程中，传下去的不是性状而是控制性状的基因。 　　9转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中。 用此技术培育出来的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 第二节 　　1、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给 　　了子代。 　　2、在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 　　3、染色体：细胞核内一些容易被碱性染料染成深色的物质。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。是主要的遗传