2017九年级数学上册 25.1 在重复试验中观察不确定现象 用计算器做模拟实验教学讲义 （新版）华东师大版.pptVIP

* 九年级数学上册·华师 第25章 随机事件的概率 25.1 在重复试验中观察不确定现象 用计算器做模拟实验 .张红和王伟为了争取到一张观看奥运知识竞赛的入场券，他们各自设计了一个方案： 张红的方案是：转动如图所示的转盘，如果指针停在阴影区域，则张红得到入场券；如果指针停在白色区域，则王伟得到入场券（转盘被等分成6个扇形．若指针停在边界处，则重新转动转盘）。 王伟的方案是：从一副扑克牌中取出方块1、2、3，将它们背面朝上重新洗牌后，从中摸出一张，记录下牌面数字后放回，洗匀后再摸出一张．若摸出两张牌面数字之和为奇数，则张红得到入场劵；若摸出两张牌面数字之和为偶数，则王伟得到入场券． （1）计算张红获得入场券的概率，并说明张红的方案是否公平？ （2）用树状图（或列表法）列举王伟设计 方案的所有情况，计算王伟获得入场券的 概率，并说明王伟的方案是否公平？ （1）　在“抛掷一枚均匀硬币”的实验中，如果没有硬币，该怎么办？ （2）　在“投掷一颗均匀骰子”的实验中，如果没有骰子，该怎么办？ （3）　抽屉里有尺码相同的3双黑袜子和1双白袜子，混放在一起，在夜晚不开灯的情况下，你随意拿出2只，怎样用实验估计它们恰好是一双的概率？你打算如何进行实验？如果手边没有袜子应该怎么办？ 问题中的实物 模拟实验中的替代物 1 2 3 4 （1） 一枚均匀硬币 两张扑克， “黑桃”代表“正面”， “红桃”代表