优学优考2018学年九学年级语文上册第4课《巩乃斯的马》教案2长春版.pptVIP

*  周涛：1946年3月15日出生，中国著名诗人、散文家。祖籍山西，在京启蒙, 少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆大学中文系，现为新疆军区创作室主任。 目前出版诗集、散文集20多种，深得读者喜爱。曾获全国诗集奖和全军八一奖，1998年获首届鲁迅文学奖，新边塞诗的代表人物。同时也是当代中国最具个性魅力和文学气质的优秀作家。 巩乃斯的马 周涛 巩乃斯草原 教学目标 : 1、知识和能力：理解课文重点词语；理解作者笔下马的形象，把握文章主旨。 2、过程和方法：熟读课文，理清文章的脉络层次；学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。 3、情感态度和价值观：感受巩乃斯的马的可爱，体会作者追求自由的情感。 教学重点 学习典型场面描写；体会作者文字里表现的情感内涵 。 关于修辞的常见问法： 1、这个句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 2、从修辞手法角度，简要分析其表达效果。 3、品析划线句子的语言特色。 答题思路： 该句运用了......(确定哪一种修辞手法)，表达了.......(结合具体语境来分析) 主题归纳 通过对马的典型场面的描写，表现了马的生命活力，奔腾的力度，给予人类的欣赏享受，表达了作者对自由生命和精神人生的向往与追求。 *