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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 2 3 4 1 5 课前预习 ……………..… 课堂导学 ……………..… 课后巩固 ……………..… 核心目标 ……………..… 能力培优 …………………. 18.1 平行四边形 18.1.1 平等四边形的性质(二) 核心目标 掌握平行四边形的对角线互相平分的性质,能灵活地运用平行四边形的性质进行推理和计算 . 课前预习 1.平行四边形对角线的性质:对角线____________. 2.如下图,平行四边形ABCD的对 角线AC、BD相交于点O,BC=9, AC=8,BD=14,则△AOD的周 长为__________. 3.如上图,在?ABCD中,AC⊥AB, ∠ABD=30°,AC交BD于O,AO =1,则BD的长为_____. 互相平分 4 20 课堂导学 知识点:平行四边形的对角线的性质 【例题】如右图,在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,点E,F在AC上,且OE=OF.求证:BE=DF. 【解析】根据平行四边形的性质可得BO=DO,再由OE=OF,∠BOE=∠DOF可得△BOE≌△DOF,进而得DF=BE; 课堂导学 【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DO=BO, 在△BOE和△DOF中,
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