【基础练习】《桃花源记》（语文苏教九上）.docxVIP

ADDIN CNKISM.UserStyle 《桃花源记》基础练习 本课时编写：山东德州市耀华中学 韩老师 一、基础积累 1.给下列加粗的字注音 　①　豁然(　 )　俨然(　 )　阡陌(　 )　怡然( 　) 　②　垂髫( 　)　郡下(　 )　遣人( 　)　诣太守(　 ) 2.解释下列划线词语 　①　缘溪行，忘路之远近( 　) 　②　芳草鲜美，落英缤纷(　 ) 　③　便舍船，从口入( 　) 　④　土地平旷，屋舍俨然( 　) 　⑤　有良田美池桑竹之属(　 ) 　⑥　男女衣着，悉如外人(　) 　⑦　见渔人，乃大惊(　) 　⑧　便要还家，设酒杀鸡作食(　)(　) 　⑨　此人一一为具言所闻，皆叹惋(　) 　⑩　既出，得其船，便扶向路(　)(　) 　⑾　及郡下，诣太守(　) 　⑿　后遂无问津者(　) 3.解释下列句子中加粗词语的古今义 　　①　中无杂树，芳草鲜美 　　古义：______今义：______ 　　②　阡陌交通，鸡犬相闻 　　古义：______今义：______ 　　③　率妻子邑人来此绝境 　　古义：______今义：______ 　　古义：______今义：______ 　　④　乃不知有汉，无论魏晋 　　古义：______今义：______ 　　⑤　不足为外人道也 　　古义：______今义：______ 　　4.下列句子中翻译时不需增加成分的一项是(　) 　　A、缘溪行，忘路之远近 　　B、黄发垂髫，并怡然自乐 　　C、既出，得其船，便扶向路，处处志之 　　D、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路 　　5.翻译下列句子 　　①　渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 　　__________________________________________________________ 　　__________________________________________________________ 　　②　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。 　　__________________________________________________________ 　　③　自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 　　__________________________________________________________ 　　__________________________________________________________ 　　④　未果，寻病终。后遂无问津者。 　　__________________________________________________________ 　　6.填空 　　①　《桃花源记》选自《_______》，作者_______，名_______，字______，_______(朝代)著名_______。 ②　描写桃花源田园风光的句子是_______，________，__________。__________________。 二、课内巩固 阅读《桃花源记》完成下面的题 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 7.下列加点粗注音有误的一项是（??? ） A．林尽水源（yuán)?????????? B. 黄发垂髫（tiáo） C．遂与外人间隔（jiān）???? D.辞去(cí） 8. 解释下面加下划线字的意思 渔人甚异之 欲穷其林 余人各复延至其家 欣然规往 9.下列各组句子中划线的意义和用法，相同的一组是（??） 武陵人以捕鱼为业??此人一一为具言所闻?? B.问所从来，具答之???有良田美池桑竹之属? C.其中往来