优学优考八学年级生物上册5.2.1《动物的运动》教案5新人教版.pptVIP

* 鹿在喝水 鹿在奔逃 鸬 鹚 蜻蜓点水 蜜蜂采蜜 大雁南飞 动物所进行的这一系列有利于它们 和 的活动，都是动物的行为（animal behavior）。 存活 繁殖后代 动物行为包括： 取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。 动物的行为： 这些动物在做什么？ 它们为什么要这样做？ 捕食、求偶、育雏，迁徙 为了生存和繁殖后代 动物——顾名思义就是能“动”的物。那么它怎样才能动的呢？ 教学目标 一、描述运动系统的组成 二、简述骨、关节、和肌肉协调配合完成运动的过程 三、说出运动对动物生存的意义 动物的运动方式多种多样 蚯蚓 鱼 鸟和昆虫 哺乳动物 蠕动 游泳 飞行 行走、奔跑、跳跃 1、运动系统的组成 哺乳动物 运动系统 肌肉 骨 关节 骨骼 哺乳动物的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的。 一、运动系统的组成 骨是指单个的、一块一块的骨。 骨骼 骨骼是指多块骨的组合。 讨论:骨与骨骼的区别？ 1、对照家兔的骨骼图,观察家兔的骨骼标本,重点观察前肢骨和后肢骨,它们分别是由哪些骨组成的?根据家兔的骨骼说一说自己的四肢的骨骼？ 肱骨 尺骨 桡骨 腕骨 掌骨 指骨 骨骼 股骨 腓骨 胫骨 趾骨 跖骨 跗骨 人体有206块骨。骨与骨之间的连结，叫骨连结。 骨的连结方式有三种： 不活动的连结 如头部的颅骨 半活动的