优学优考八学年级生物上册16.1《先天性行为和后天学习行为》教案5北师大版.pptVIP

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  • 2019-08-02 发布于江苏
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优学优考八学年级生物上册16.1《先天性行为和后天学习行为》教案5北师大版.ppt

页脚 * 第16章 动物的行为 生活在一定环境中的动物,作出的行为是多种多样的。 我们在第15章已经讲到动物的运动方式,动物的运动行为就是动物行为的一种。 大雁飞行 游泳 蛇爬行 大象行走 马奔跑 蝙蝠倒挂睡觉 母鸡孵卵 海豚表演 动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为,如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出来的气味等。 动物的行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制。动物的行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。 动物行为的意义在于使其能适应环境的变化,提高其存活和繁殖的机会。 故事情境 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去大小便,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演! 1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么? 2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么? 3.小狗生下来就会简单的加减法么? 1、这三种行为一样吗?有哪些行为是一样的? 2、前一种行为和后两种行为为什么不一样? 动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。(也称本能行为) 2 、后天学习行为: 不是生来就有的,是动物在成长过程中,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 第1节 动物的先天性行为和后天学习行为 1、先天性行为: 涡虫是一种自由生活在淡水

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