【同步练习】《夜晚的实验》(苏教).docxVIP

【同步练习】《夜晚的实验》(苏教).docx

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《夜晚的实验》同步练习 合肥市桂花园学校(东区) 郭梅晶 基础知识达标 基础知识达标 1.啊 吗 呢 吧 (1)时间不早了,快走( )。 (2)老师问道:“你怎么迟到了( )?” (3)这儿的风景多美( )! (4)咦,你认识小张( )? 2.固然 既然 居然 ( )意见对,( )应该接受,现在意见错得如此离谱,你( )也接受,真是太不可思议了! 3.严峻 严格 严肃 严厉 老师( )地说:“时光不等人职,你们要时刻( )要求自己,今后才能经受住各种( )的考验。” 课后能力提升 课后能力提升 1.读句子,并仿造例句造句。 (1)这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊本领在夜空中自由自在地飞行呢? ____________________________________________________________________ (2)“难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。 _____________________________________________________________________ (3)蝙福在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的! _____________________________________________________________________ 2. 佳句欣赏。 “超声波就像一位无声的功臣,广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。”这是一个_______句,把_______比作________,这样的比喻好在____________。 参考答案 基础知识达标 1.略; 2.略; 3.略。 课后能力提升 1.略; 2.比喻 超声波 无声的功臣 突出表现了超声波 对人类的用处大。

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