优学优考三学年级语文上册第7章节23带刺的朋友（第1课时）教案新人教版.pptVIP

初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对刺猬的喜爱之情。 课堂小结 一锤定音（在带点的字正确的读音后画“√”）。 侧(cè chè) 面 欣(xīng xīn ) 赏 树稍(shāo sāo) 宿舍(shè shě ) 药材(cái chái) 临(líng lín) 时 ? ? ? ? ? ? √ √ √ √ √ √ 在课文中找出下列词语的近义词。 本领（ ） 也许（ ） 模糊（ ） 推测（ ） 惊奇（ ） 突然（ ） 慢慢（ ） 佩服（ ） 本事 兴许 朦胧 猜测 惊讶 忽然 缓慢 钦佩 朗读课文。找出描写刺猬偷枣的部分，多读几遍，体会生动的语言。 点拨：朗读课文，尤其是第2-9 自然段，反复去读，注意修饰性词语的表达。可以采用比一比的方式体会。比如：“一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。”换为：“一天晚上，月光洒在树枝上，洒在地上。”一比较，就会发现，前一句环境描写中突出新月，还斜挂，突出月光的朦胧，透过树枝洒在地面上是斑斑驳驳的样子，读着读着，生动形象的画面就在脑海中浮现出来了，使小刺猬的出现有了神秘色彩。后一句则缺少这种画面感。 这是课后第1题哦！ * * * * * * * *