高中地理必修2第五章第一节　交通运输方式和布局.pptVIP

有你的参与 课堂更加精彩! 5.1 交通运输方式和布局 教学目标 一、知识与技能： 1．了解五种交通运输方式及其特点。 2．能够根据所需选择合适的交通运输方式。 3．了解交通运输线、点组成的交通运输网。 4．掌握交通运输线布局的影响因素。 二、过程与方法：?? 1.运用比较法分析各交通运输方式的优缺点,能根据具体情况选择合适的运输方式.?????? 2. 学会运用归纳方式分析交通线、点的选择及依据，掌握主要区位因素。 三、情感、态度与价值观 激发学生热爱家乡、发展家乡交通事业、推动家乡交通事业发展、带动当地经济发展的热情。 自主学习 一 主要交通运输方式 阅读课本P78-79内容，完成以下内容 1.现代化的交通运输方式有 、 、 、 、 。 2.现代交通运输的发展方向： 、 、 。 图5.1，体现的是现代交通 化；图5.2体现交通 的 化；而集装箱运输体现 化。 3.阅读P78表格5.1，比较各种交通运输方式有哪些优缺点。 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 管道运输 高速化 大型化 专业化 高速 大型化 专业化 大 小 小 大 快 较快 最快 最高 最低 较低 较高 最强 最差 最强 差 差 大 大 最小 最低 高 高 高 1、比较五种交通运输方式的特点 较差 好 小 一般 一般 最大 最慢 差 好 一般 一般 一般 合作学习 贵重、急需、数量不大的货物 空运 短途、量小、容易死亡、变质的鲜活货物 远程、量大、容易死亡、变质的鲜活货物 大宗、笨重、远程、不急需的货物 水运 液体、气体、粉末状固体 管道 2.选择运输方式的一般原则：根据运货时间、价格、 距离、重量、运量大小、物品价值等进行选择。 公路 铁路 合作学习 下图为铁路、公路、水运、航空四种运输方式的运费与运距的相关变化图，读图回答问题： （1）图中直线a、b、c 、d依次所代表的运输方式分别是什么？ （2）判断： 在AB区间，最合理的运输方式是 ； 在BC区间，最合理的运输方式是 ； d代表的运输方式在 范围最节省运费。 a b c d A B C 运距 运费 公路 铁路 大于C 公路 铁路 航空 水运 实战演练 二 交通运输布局 自主学习 1.交通运输发生的基本要素有哪些？ 2.列举你身边的交通运输网中的点、线。 3.读P80图5.3，讨论交通运输网有哪些形式和层次 4.交通运输网中的 和 是交通运输发生的基本因素。它们的布局要受到 、 、 、 等因素影响，其中起决定性的因素是 。 读P79-80图文，完成： 线和点 线 自然 经济 社会 技术 社会经济因素 点 南昆铁路是我国继成昆铁路之后，在崇山峻岭之间成功修建的又一条钢铁大动脉。所经地区地质极为复杂，地形极其险峻。沿线溶岩、断层、坍塌、滑坡、泥石流、膨胀土、强地震区遍布。它从海拔78米的南宁盆地，爬上2000多米的云贵高原，高差达2010米，其间为跨越江河还有8次大的起伏，为我国铁路前所未有。整个线路沟梁相间，桥隧相连，共建总长194.6公里的隧道258座，总长79.8公里的大中桥梁476座，桥隧总长占线路总长的31%。其中包括9392米的米花岭隧道，和183米高的清水河大桥，其难度可想而知。 阅读书p80-81[案例1]及以下材料分析、理解交通运输的影响和制约因素。 假如你是一位总设计师，请你从以下几方面给大家介绍一下南昆铁路的建设情况： 合作探究 4、区位因素： ①合理布局铁路网；②带动沿线经济发展；③促进沿线资源开发；④促进少数民族社会安定团结；⑤先进的科学技术是保证。 主导因素：社会经济因素、先进的科学技术 2、困难： 自然条件：地形起伏大、地质条件复杂（喀斯特地貌；地震、滑坡、泥石流地质灾害频繁） 社会经济技术条件：社会经济发展水平不高，投资不足，技术难度大且克服较困难 1、沿线情况： 起止点：东起南宁，西至昆明 经过省区：广西、贵 州、云南 地形区：两广丘陵、云贵高原 地质条件：喀斯特地貌区，地质不稳定 资源：铝、煤、石油等矿产，还有喀斯特风景区 经济条件：经济落后 4.分析南昆铁路布局的区位因素？哪是主导因素？ 2.修建中遇到了哪些困难？ 1.沿线的简单情况：起点、经过省区、途经地形区、地质条件、沿途资源、途经地区的经济条件等。 3.从经济、政治分析南昆铁路修建的意义。 5.从南昆铁路案例中分析影响交通布局的各因素是一成不变的吗？若变化，如何变化？ 5.1 交通运输方式