优学优考三学年级语文上册第八章节25掌声教案新人教版(00001).pptVIP

* 掌声 课文导入 我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人的，有些掌声是别人给你的。 掌声响起来，你的心情怎样?（让学生自由说说） 今天我们一起来学习一篇课文，出示课题：“掌声”，齐读课题。 作者介绍 学习目标 字词积累 默默 麻痹症 落下 残疾 姿势 情况 慢吞吞 犹豫 骤然 镇定 情绪 讲述 忧郁 歧视 鼓励 课文讲解 读课文第一自然段，英子给你留下了什么印象？ 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 课文讲解 上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 身体上的缺陷给英子带来了巨大的心理障碍，她自卑忧郁，害怕被歧视，因此没有勇气主动与同学交流，有一种自闭心理。 课文讲解 读课文第四自然段，这时的英子又给你留下了什么印象？ 英子为什么会有这么大变化的呢？ 课文讲解 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁，她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 课文讲解 默读第三自然段，思考同学们给了小英几次掌声？。 同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？ 课文讲解