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- 2020-03-06 发布于江西
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苏教版三年级语文上册第二单元练习二教案
教学内容:《练习二 》
教学目标:
1、进行根据上下文理解词义的词句练习。
2、写好带有“撇”、“竖”的钢笔字。
3、读读背背一组描写景物的成语。
4、口语交际当有人敲门的时候。
5、学写毛笔字基本笔画“竖”。
教学重难点:
1、字: 漾、蔫、挎、蹑
2、成语: “高堂广厦” 等八个成语。
3、口语交际:当有人敲门的时候
教学准备:课件 图片等
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
课时目标:
1、学会联系上下文理解字意的学习方法。
2、书写“异、齐、养”三个字中的“撇”和“竖”两个笔画。
一、教学第一题:学用字词句
第一部分
1、审题,指名读题目。
2、出示小黑板:明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
3、学生自由读原句。
4、小组学生把这两种解释都放入句中自由读一读。
出示:
漾: ① 水面轻微动荡。
② 液体太满而向外流。
5、指名说应选哪一种解释并说明原因。
第二部分
我的十分钟
1、让学生以学习小组为单位,合作完成下列学习任务:
① 读懂题目要求。
② 小组成员合作查字典,并选择确切的解释。
③ 由组长记录下答案。
2、组
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