优学优考九学年级历史下册第3章节第一次世界大战和战后初期的世界第12课亚非拉民族民主运动的高涨教案新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-02 发布于江苏
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优学优考九学年级历史下册第3章节第一次世界大战和战后初期的世界第12课亚非拉民族民主运动的高涨教案新人教版.ppt

* 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革 北京朝阳公园甘地像 三种伟大:一种是帝王、首领的伟大;一种是精神、理智的伟大;还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高,后者比前者高,最后者最高。而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂——圣雄。 情景导入 为什么在北京公园会有甘地像?为什么甘地被称为“圣雄” ? 1、了解甘地领导的“非暴力不合作运动”,并能正确认识“非暴力不合作运动”。 2、知道埃及华夫脱运动的背景、经过和结果,了解华夫脱运动为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。 3、知道墨西哥卡德纳斯改革的措施,了解卡德纳斯改革为墨西哥社会经济、政治的发展奠定了基础。 教学目标 自主学习·梳理新知 一、印度的非暴力不合作运动 1、1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。内容包括:(1)抵制在____________中工作(2)拒绝在_______读书(3)鼓励发展__________,抵制英国商品(4)拒绝_____等。 2.1922年发生了______________的事件,甘地决定停止运动。 3、1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动,这次主要采取_______形式,所以又被成为“文明不服从运动”。 4、甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了_____殖民统治,增强了印度民众的___

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