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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 25.掌声 教学目标: 1、在阅读中独立认识13个生字,会写11个生字。 2、有感情地朗读课文,感受大自然的美。 3、理解课文内容,懂得要主动地关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。 教学重点: 1、在阅读中独立认识13个生字,会写11个生字。 2、理解课文内容,理解生活中爱的力量。 教学难点: 难点:英子在两次掌声中,思想和行动上有什么变化。 新课导入: 同学们,有人给过你掌声吗?因为什么为你鼓掌?得到别人掌声你心情怎么样?你为别人鼓掌吗?为什么为别人鼓掌呢?今天我们就来学习一篇课文《掌声》。 会认的字: 势 姿 默 投 lào mò shì tóu 落 zī 烈 调 kuàng diào 况 liè 忧 普 镇 shù zhèn yōu 述 pǔ 联 lián 会写的字: 掌 班 腿 默 晃 烈 摇 投 轮 勇 调 多音字组词: 落:[lào] 落枕 [là]落下 [luō]大大落落 [luò]落叶 调:[diào]调动 [tiáo]空调 形近字组词: 遥:[yáo]遥远 摇:[yáo]摇晃 烈:[liè]烈士 列:[liè]列队 词语积累: 默默 残疾 姿势 情况 骤然 热烈 镇定 情绪 讲述 鞠躬
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