苏联的改革与解体导学案教案.DOCVIP

PAGE 科目：初三历史 备课时间： 上课时间： 序号： 主备教师： 执教教师： 课型：新授 审批： 课题：第11课 苏联的改革与解体 学习目标 1、通过学习，使学生了解苏联社会主义建设中的探索与曲折，掌握苏联改革及其解体过程。 2、通过学习，初步锻炼学生的学科综合能力。 3、通过学习，使学生认识到社会主义发展不是一帆风顺的，是有曲折的。 学习重点 赫鲁晓夫改革 学习难点 苏联解体 导学过程 二次备课 【设问导读】 1. 年， 逝世。 在担任苏联党和国家领导人后，开始进行 2.赫鲁晓夫的改革虽然在一定程度上冲击了 ，但并未根本改变苏联高度集中的 体制。 3.进入60年代，改革带来的各种 日益突出。 年赫鲁晓夫被迫下台。 4. 年戈尔巴乔夫上台后，首先把 改革作为重点，但没有取得成果。 年代后期，又把改革重点转到 方面，此后，苏联的 体制发生急剧变化，一党制转变为 ，国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。 5. 年8月19日，由8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变失败， 实际上失去了