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- 2019-08-02 发布于山东
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萧伯纳和小姑娘
教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.了解课文内容,感受萧伯纳和小姑娘的人格特点,使学生受到启迪。3.正确认读本课十八个生字,会写六个生字。教学时间:2课时。教学准备:学生读语文周报中有关萧伯纳的故事,教师搜集有关萧伯纳的图片和资料。教学过程: 第一课时 一、导入 小朋友们,你们看,这位白胡子老爷爷是?(学生:萧伯纳)谁来介绍一下萧伯纳?(学生讲一个有关萧伯纳的故事)萧伯纳是英国一位非常有名的作家。萧伯纳接受苏联作家协会的邀请,到苏联去度假。有一天,他在公园里碰到一个可爱的小姑娘。今天我们就要来学习他和这个小姑娘的故事。(板书课题) 学生(响亮大声地)读课题 二、初读课文 1.老师请小朋友再来读读课文,读准字音,读通句子,圈出生字,开始吧! 学生自读 2.指生读课文,正音。要求:一边听一边不出声地跟读,之后进行评价。 3.同桌检查读课文。如果他读得好你就夸夸他,如果他读得不好,你就帮帮他。 4.把生字对照着拼音多读几遍,用你自己喜欢的方式记一记它。 5.检查生字词语。可以用你喜欢的词语说一句话。还可以用你喜欢的字组词。 6.再读课文,在认识了词语了之后,你是不是把课文读得更熟了,自己试
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