2014高考语文作文命题走向分析.docxVIP

命题走向：人文性、自然性、科学性 　　《普通高级中学语文新课程标准》在“表达与交流”方面要求学生“多角度地观察生活”，“对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，“根据个人特长和兴趣自主写作”；“力求有个性、有创意地表达”，“激发表达真情实感的热忱，培植科学理性精神”，“在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维”。因此，今后的高考作文命题，将体现“新课标”的要求，进一步回避时代热点，淡化道德训诫，更加侧重于人文性、自然性和科学性。更多的题目可能采自常规性的人文观、自然观以及科学视野、科学精神等，将内容拓宽到文化辨析、身心体验、个人审视、生命和环境关注乃至历史评说、科技认知、艺文感受和审美体味等领域。 　　从命题本身而言，随着十几个自主命题省市的相互推动，题型将更加丰富多样，话题作文可能减少，且鉴于这种作文所导致的宿构、套写和过于自由等负面作用，将在开放中有所约束，在灵活中有所规范。另外，题目给出的思想预置，可能会更加模糊，提供可以多角度解读的宽泛选项。从近年来高考作文的命题趋势来看，考生可从哪些方面进行应试复习，提高作文成绩？我们从近几年的高考作文分析可以看出： 　　从题型的发展趋势看，话题作文已渐渐淡出。材料作文与旧材料作文相比，开放性大了。主要就是选取来自生活的事实材料，真实具体的材料比抽象标题更容易贴近时代、贴近社会、贴近生活，丰富的材料内容中蕴藏着含义的多解性，这有利于促进考生构思立意的多元化。 　　从写作内容看，命题的导向一是日益重视让考生面对生活实际中的问题写体验、体悟，2011年多数试卷涉及生活中的真实现象。二是重视考生思辨能力与对哲理现象的体验、体悟，如上海卷（“一切都会过去与一切都不会过去”）和辽宁卷（“关于苹果的现象”）。这样有利于引导师生树立写作是为了交流的意识，有利于提高学生的思辨能力，有助于改变考生片面追求文笔，“学生腔”“文艺腔”严重的倾向。 　　鉴于此我们建议考生可以从以下方面进行应试复习： 　　1.要多关注社会生活现象，养成对生活现象体验、思考、认识的好习惯。 　　2.要多做审题和写作思路的训练，拿到一个作文题，要能从几个角度来构思。 　　3.在复习中要把阅读训练和作文训练中材料的积累、观点的启示、情感的熏陶结合起来。提高学习效率。 　　一、命题作文审题与立意 　　(一)、近年高考命题作文分析： 　　上海卷：我想握住你的手天津卷：愿景湖南卷：谈意气（定体：议论文）辽宁卷：肩膀（诗歌除外）江苏卷：人与路（诗歌除外）北京卷：北京的符号 　　2.2007年各地命题作文 　　四川：一步与一生 　　上海卷：必须跨过这道坎 　　福建卷：季节 　　湖南卷：诗意地生活 　　天津卷：有句话常挂嘴边 　　安徽卷：提篮春光看妈妈 　　江西卷：语文，心中的一泓清泉语文，想说爱你不容易 　　辽宁卷：我能 　　江苏卷：怀想天空 　　3.2008年各地命题作文 　　上海卷：他们 　　广东卷：不要轻易说“不” 　　安徽卷：带着感动出发 　　天津卷：人之常情 　　浙江卷：触摸城市、感受乡村 　　重庆卷：在自然中生活 　　江苏卷：好奇心 　　4.2009年各地命题作文 　　北京卷：有一双隐形的翅膀 　　湖南卷：踮起脚尖 　　福建卷：这也是一种 　　四川卷：熟悉 　　山东卷：见证 　　天津卷：我说九零后 　　湖北卷：站在____门口 　　江苏卷：品味时尚 　　重庆卷：我与故事 　　5.2010年各地命题作文 　　北京卷：仰望星空与脚踏实地 　　广东卷：与你为邻 　　江苏卷：绿色生活 　　湖南卷：早 　　江西卷：找回童年 　　浙江卷：角色转化之间 　　宁夏卷：诚信善良 　　天津卷：我生活的世界 　　上海卷：难题 　　2013年天津卷:中国自古有“学而知之”说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。 　　请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。 　　要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。湖北卷|你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。 　　学习目标：了解命题作文审题立意的基本方法并学会运用 　　二，命题作文的审题 　　（一）命题作文的类型 　　从结构上来说，命题作文有三种类型： 　　1．词语式命题 　　作文命题是一个是词语。如《肩膀》《他们》《季节》等等。 　　2．短语式命题 　　作文命题是一个短语，该短语