优学优考优质课堂2017-2018学年度八学年级语文下册第二章节6《雪》教案新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-02 发布于江苏
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* 6 雪 6 雪 整 体 感 知 4.文章描写了江南与北方的雪景,并在______中体现出作者的情感倾向,作者记忆中江南的雪有着一个__________________的环境,透露出盎然的生机,孕育着生命;而北方的雪在孤独的境遇下______________、______________、______________,更突出了作者________________________的斗争品格。 [解析] 在整体感知课文的基础上,概括作答。 对比 色彩斑斓 独立抗争 绝不粘连 纷飞旋转 反抗冷酷的现实社会 6 雪 合 作 交 流 5.内容探究:在作者的眼里,江南的雪景有着怎样的特点?这些特点是通过怎样的方式表现出来的? [解析] 可采用抓关键词句的方法总括江南雪的特质,再分析作者围绕这一特质选择了哪些景物来展开描写。 6 雪 [答案] 从课文中可以看出,江南的雪景具有滋润美艳、绚丽有趣,但不能持久的特点。作者在描绘江南雪的特点时是从两方面展开的:第一,描绘江南雪的丰富色彩。血红的山茶花,白中隐青的梅花,深黄的蜡梅花,冷绿的杂草,表现出江南雪的“滋润美艳”。第二,再现了美好的童年生活的一面——塑雪罗汉。“孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉”,在欢乐的儿童天地里,竟有童心未泯的成年人掺入其间,更增添了生活的情趣。“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地

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