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人教版三年级语文全面综合复习
基础知识:(一)字:1字音:本册“我会写300字,我会认200字”,要求学生读音必须正确,会选择正确读音。例如:沾水(zhānzhàn)凑成(còuzòu)吹拂(fúfó)骤降(zhòujù)濒临(pínbīn)淹没(mòméi)2字形:(1)其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中正确书写。(2)会区分“同音字、形近字”,能用“同音字、形近字、多音字”组词。3字义:相同的字,在不同的语言环境中,意思就各不相同。因此,学生要学会给词语中加点的字选择正确的解释。
光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。(2)(2)我很快就把碗里的饭吃光了。(3)(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。(1)(4)奥运健儿为国争光。(4)(5)我光着一只脚就急忙赶来了。(5)(6)临阵磨枪,不快也光。(7)(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。(6)
抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。(2)(2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。(4)(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。(5)(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。(3)(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。(1)
深:①久,时间长。②颜色重。③距离大,跟“浅”相反。1.这是一潭深绿的泉水。()2.水是那样深,又是那样清。()3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。()
准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。4.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。()5.你要是踩上去,准会滑倒。()6.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦!()
手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。()2.他左手拿弓,右手拿箭。()3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。()4.我们人手一册《小学生行为规范》。()
直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。I1.我直起腰,擦了擦头上的汗。()2.这条公路笔直地伸向远方。()3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。()4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。()
益:①增加②更加③利,有好处1.我们的祖国日益()强大。2.坚持体育锻炼,可以延年益()寿。3.好的学习习惯会令我们终生受益()
盛:①兴旺⑦丰富,华美③热烈,大规模的1.泼水节那天,傣族人民身着民族盛()装,载歌载舞,欢度自己的节日。2.2008年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛()会上向人们展示体育运动的魅力。3.春天到了,百花盛()开,大地一片生机。
闹:①不安静②害,引发⑨吵,扰乱④搞,弄1.妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。()2.每闹一次,他们要收几百万钱。()3.倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。()4.节日的夜晚,大街上热闹极了。()
(二)词:1听写:书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握。(功夫下在平时,每天听写,使听写形成习惯。)另外,配合一些单项练习进行巩固积累。
2同音字、形近字组词:(告诉学生考查的方式是多样的,既可以组一词,一字多组又可以进行改错字练习。)俏()尖()掠()拂()聚()泳()赶()妆()滨()诵()紫()掩()悄()尘()凉()佛()骤()咏()敢()装()宾()颂()紧()淹()
普()采()迷()式()相()至()分()何()文()皮()成()原()谱()彩()谜()试()厢()致()纷()荷()纹()疲()诚()愿()
杆()鱼()端()裳()翩()仿()蜓()透()泛()泡()壁()陡()竿()渔()瑞()赏()偏()坊()挺()诱()眨()饱()避()徒()
启()殊()涉()剑()娶()列()悔()响()赛()蔚()优()具()起()珠()步()箭()取()裂()诲()晌()寒()慰()忧()俱()
检()棒()席()侍()拔()载()裁()藏()博()型()制()提()捡()捧()度()待()跋()截()栽()戴()膊()形()治()题()
垫()哀()匆()罐()骄()酒()喝()竟()幕()幕()藻()躁()势()衰()勿()灌()娇()洒()渴()竞()慕()墓()澡()噪()
疏()努()撒()旋()滩()辨()勃()竖()虚()掏()伸()童()蔬()怒()撤()旅()摊()辩()脖()坚()虑()淘()绅()彤()
绸()概()宵()唾()烦()式()梭()即()恋()洛()培()陪()稠()溉()霄()睡()繁()试()俊()既()峦()络()倍()部()
催()熄()然()危()冶()导()继()科
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