数学北师大版八年级下册PPT.pptVIP

第四章 因式分解 3 公式法（一） 填空： （1）（x+5）（x-5） = ； （2）（3x+y）（3x-y）= ； 它们的结果有什么共同特征？ 复习回顾 尝试将它们的结果分别写成两个因式的乘积： （x+5）（x-5） （3x+y）（3x-y） 因式分解 整式乘法 探究新知 谈谈你的感受。 整式乘法公式的逆向变形得到因式分解的方法。 这种因式分解的方法称为运用公式法。 （１）公式左边： （是一个将要被因式分解的多项式） ★被分解的多项式含有两项，且这两项异号，并且能写成（　）２－（　）２的形式。 (2) 公式右边: （是因式分解的结果） ★分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式。 说一说 找特征 下列多项式能转化成（　）２－（　）２的形式吗？如果能，请将其转化成（　）２－（　）２的形式。 (1) m2 －81 (2) 1 －16b2 (3) 4m2+9 (4) a2x2 －25y 2 (5) －x2 －25y2 = m2 －92 = 12－(4b)2 不能转化为平方差形式 ＝ (ax)2 －(5y)2 不能转化为平方差形式 试一试 写一写 例1.因式分解： 先确定a和b 范例学习 解：原式 解：原式 1.判