第一节-植物的生殖.pptxVIP

通过：生殖和发育、遗传和变异、并与环境的变化相互作用。;第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖;学习目标： 1.描述植物有性生殖和无性生殖。 2.列举植物常见的无性生殖。 3.通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。 4.在生活中尝试植物的扦插或嫁接。 ; 你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危及大熊猫的生存，这是为什么呢？很少开花的竹子是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？;;竹子的生殖;被子植物;被子植物的生殖有两种方式：;;;;雌蕊;花主要结构;由 和 结合形成的 ，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。;不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生 新个体，这种生殖方式称为无性生殖。; 有些被子植物可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。;用根繁殖的植??：地瓜、大丽花;椒草的叶片长成新植株;落地生根 ;马铃薯块茎发芽生根;用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球; 讨论： 1.这些植物的生殖方式有什么共性？; 思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？; 讨论： 2.植物的生殖方式多种多样对植物来说有什么意义？;;无性生殖的方法：;剪取某些植物的根、茎、叶、芽等， 插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到 生根后可栽种，使之成为独立的新植株。;;提高成活率： 1、去叶（土壤中的节上的叶全去掉、出土的节的叶去掉部分），傍晚或阴天扦插---降低蒸腾作用，至少留有2个节。 2、选健壮枝条---为呼吸提供充足的有机物 3、空气充足的土壤（沙质、疏松）--呼吸需要氧 4、选带芽的枝条---芽发育成枝条 5、上方切口水平--减少水蒸发， 下方切口斜----增加吸水面积 6、适宜温度：20~250C;1、扦插;植物的无性生殖需要哪些条件？;芽接;芽接的过程;嫁接用的工具;砧木;嫁接的过程;接穗的制作（一）;接穗的制作（四）;增加芽穗生长速度的三种方式;嫁接; ;请你讨论;利用校园内的三种颜色的玫瑰花，你能种出一棵能开三种颜色的玫瑰花吗？;猜一猜：它们怎么来的？;嫁接后的柿树;蟹爪兰; 英国西萨塞克斯郡一名园艺师利用嫁接技术，花费24年精心培育自家后花园中的苹果树，终于使这棵苹果树同时长出了250个不同品种的苹果。;（1）分根;在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。这是因为它们的萌蘖[niè]能力较强。可以将它们分株繁殖。 萌，生芽、发芽。蘖，树木砍去后又长出来的新芽。; 植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。 将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。;;植物组织培养;;;比较;一、有性生殖;1．果树要想培育新的优良品种和保持优良品种的性状，应分别采用什么繁殖方式（ ） A、有性生殖、无性生殖 B、无性生殖、有性生殖 C、有性生殖与无性生殖相结合 D、都采用无性生殖 2.用桃树的芽作为接穗，李树为砧木，你认为此接穗成活所结的果实是：（ ） A、桃 B、李 C、既像桃又像李 D、一半是桃一半是李 3.下列属于有性生殖的是：（ ） A、桂花的嫁接 B、马铃薯的块茎生殖 C、细菌的分裂生殖 D、芒果树用种子繁殖后代 4．在嫁接过程中，应使接穗和砧木的什么部位紧密结合？ ( ) A、形成层 B、木质部 C、树皮 D、韧皮部;6.表示的是植物的无性生殖操作步骤示意图，请据图回答： （1）如图所示的无性生殖方式在生产实践中是常见的，叫做 。 （2）图中①称为 ，②称为 ，①与②结合时，要确保①成活，应当使①与②的 紧密结合。;1. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼( ） (2)在种植菊和芦荟的时候，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖。 （ ） 2. 在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是( ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去； B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部； C.保持