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- 2019-08-02 发布于江苏
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* * * * * * * * * * * * * * * * 2 3 4 1 5 课前预习 ……………..… 课堂导学 ……………..… 课后巩固 ……………..… 核心目标 ……………..… 能力培优 …………………. 18.1 平行四边形 18.1.2 平等四边形的判定(一) 核心目标 理解平行四边形的判定方法,并学会简单运用. 课前预习 1.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,BC∥AD,则四 边形ABCD是________________,根据是___________ ___________________________________________________. 2.在四边形ABCD中,∠A=100°,∠B=80°,当∠C =__________,∠D=__________时,四边形ABCD是 平行四边形. 3.下面的四边形是平行四边形的有__________(填序号) 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 100° ①② 80° 平行四边形 课堂导学 知识点1:运用定义判定平行四边形 【例1】如右图,△ABC中,BD平分∠ ABC,DF∥BC,EF∥AC.求证: (1)四边形CDFE是平行四边形; (2)BF=CE. 【解析】(1)由DF∥BC,EF∥AC可证得四边形CDFE是平行四边形; (2)∠FBD=∠DBC=∠FDB,可得B
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