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点赞身边的老师 ——赞颂老师的作文 时间过的很快，一年级的学习生活即将结束，通过将近一年时间的接触，对儿子班上的任课老师，多多少少还是有点印象的。最近南京市正在开展“点赞身边的老师”的活动，借此机会，我来说说语文老师胡国静。 胡老师，在我的眼里，应该是属于有一说一的那种类型，其实这种性格，我很喜欢的（个人偏好啊）。我们做家长的，不但希望了解孩子在学校好的方面，更多的是想了解孩子欠缺的方面，这样我们家长和老师才能对症下药，改正缺点，更好地成长。 在学习上，她认真施教，别出心裁。一年级的学习任务不重，她开展了讲故事比赛，锻炼孩子们的口头表达能力，以前羞羞答答，不敢在众人面前说话的孩子，现在讲起故事来，落落大方，生动活泼。 在生活上，她劳逸结合，向学校申请了一块土地，带领孩子们种些植物，蔬菜。虽然现在还未见成效，但是这份心，我们看出了老师对待工作的态度，她不仅希望我们的孩子学习好，而且更希望他们锻炼不怕苦，不怕脏，不怕累的精神，纠正了现在孩子娇生惯养的坏习惯。 在礼貌上，我发现我家孩子现在很有礼貌，见到警察，哪怕是城管（他暂时还分不清），他都会主动打招呼：“警察叔叔好！”；打的下车，他会说：“出租车叔叔，再见。”关键是这些，我从未教过他，可见学校的老师应该灌输了礼貌待人的教育观念，我家荣获了“城东小学文明礼仪之星”的称号，与老师的辛勤培育是分不开的。 班级开展了QQ群，我们家