西师大版小学语文五年级下册 吐鲁番的葡萄沟教案.docVIP

吐鲁番的葡萄沟 　 学习目标　　 1．有感情地朗读课文，理解课文内容，感受葡萄沟的美好，激发学生对葡萄沟的喜爱。　　2．感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。　　 学习重点　　 理解葡萄沟美好在哪里，它有哪些独特之处。　　 教学准备　　　 教师：准备视频《新疆好地方》。　　学生：搜集有关新疆、吐鲁番盆地、葡萄沟的资料。　　 课时安排　　　 1课时。　　 教学过程　　 第一课时 一、激励　　 1．播放视频《新疆好地方》。　　2．新疆有民谣说：“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱。”它道出了新疆有名的四个水果之乡，吐鲁番独居榜首。吐鲁番盆地种植葡萄历史悠久，在国内外享有很高的声誉。　　3．你们想去吐鲁番的葡萄沟品尝美味的葡萄吗？想去，事先就要对葡萄沟有些了解才行哟，今天我们学习的课文就是关于葡萄沟的。　　4．引入课题，齐读课题。　　 二、体验　　 (一)初读课文，感知大意。　　1．同学们借助拼音自由读课文，做到正确流利，注意遇到难读的句子要多读几遍，生字更要多读几遍。　　2．检查朗读情况。　　3．再读课文，思考每段各写了些什么，每段之间有什么联系，课文是按什么顺序描写的。　　 (二)品读课文，感受独特。　　1．分组用喜欢的方式读课文，也可按课文描写顺序来自学。读后小组探讨解决学习中遇到的难题，也交流学习所获。　　2．