讲座资料：认清民族的问题_维护民族团结.ppt

认清民族问题 维护民族团结 ;一、正确认识当代中国的民族问题 二、准确握我国民族政策的基本内容 三、正确看待我国的民族工作 ;;（一）民族问题及其特点;2.民族问题的特点;普遍性 民族问题的普遍性主要是指：民族问题涉及政 治、经济、文化以及国际关系等社会生活的方 方面面，既有横的联系，又有纵的联系，纵横 交错、相互渗透；民族问题广泛地存在于资本 主义国家、社会主义国家，存在于发达国家、 发展中国家。 ;长期性; 主要表现为“八个交织”： 民族问题与宗教问题；历史问题与现实问题；政治问题与社会问题；国际问题与国内问题，物质贫困与精神贫困；优秀的传统文化与落后的生活方式；合法的民族宗教活动与非法的民族宗教活动；敌我矛盾和人民内部矛盾等等交织在一起，非常复杂。 ;国际性;民族问题的重要性体现在“六个关系到”： 关系到国家主权; 关系到领土完整; 关系到社会稳定; 关系到边疆巩固; 关系到经济发展; 关系到国内各民族团结.;（二）当代中国的民族问题; ;; 3.现代化进程 中少数民族文 化的保护和发 展面临挑战。;（一）、坚持民族平等团结 （二）、民族区域自治;（三）、各民族共同繁荣发展 ;（四）、培养少数民族干部;（五）、发展少数民族科教文卫等事业;（六）、使用和发展少数民族语言文字 （七）、尊重少数民族风俗习惯 ;（八）、尊重和保护少数民族宗教信仰自由;;新中国６０年的实践充分证明，中国的民族政策适合中国国情，符合各族人民的根本利益，得到各族人民的拥护，是正确和行之有效的，在中国历史上是最好的。因为它高举真正实行民族平等的旗帜，彻底废除了民族剥削压迫制度，实行了符合我国国情的民族区域自治制度，是为各民族谋利益的制度和政策。在这一政策指引下，中国各族人民维护了国家统一，维护了社会稳定，维护了民族团结，开辟了一条实现各民族共同繁荣发展的光明大道。;三、正确看待我国的民族工作;（一）新中国成立后的民族工作;毛泽东 在中国 人民政 治协商 会议第 一届全 体会议 上 ;;一是创建民族工作领导体制和工作机制;二是把疏通民族关系、打破历史造成的民族隔阂、调节民族之间和民族内部纠纷，加强与少数民族的关系作为新中国建立初期民族工作的重点。 ;三是消除历史遗留的民族歧视的一切有形痕迹。如将“僮族”改为壮族， “猺族”改为瑶族;四是进行民族识别，确定民族成分。;;五是改革少数民族的社会制度, 提出各民族共同繁荣。 六是推进民族区域自治的实施，还专门规定了保障散杂居地区的实施民族平等权利的措施。 ;;十一届三中全会之后，民族工作走向正轨;一是彻底否定“民族问题的实质是阶级问题”的错误观点，指出解决民族问题关键看发展; ;二是深刻揭示民族问题的基本内涵，并把加快发展确立为做好民族工作、增强民族团结的核心。;三是坚持和完善民族区域自治制度。;四是鲜明提出“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”是民族工作主题。 ;;;;西部大开发示意图;;;二是开展 “兴边富民 行动”。 三是重点 扶持22个 人口较少 民族的发 展。 ;1.少数民族和民族地区经济社会持续快速发展，人民生活水平进一步提高。 民族地区经济总量1978年324亿元增加到2008年30626亿元，增长94.5倍。 城镇居民人均收入由1980年414元增加到2008年13170元，增长31.8倍。 农牧民居民人均收入由1980年168元增加到2008年3389元，增长20.2倍。 ;;人均GDP增长了57.5倍 GDP总量增长了65倍 ;增长18倍;;;四、社会主义的改革开放与民族问题;2.基础设施 明显改善;新疆“普九”人口覆盖率达99.8%； 成人和青壮年识字率分别为93%和97%。 ;;4.民族区域自治制度不断完善。 5.少数民族干部队伍不断壮大。;实践证明，党的民族政策是符合历史、符合国情的，我们民族工作的成就是辉煌的。作为高等院校的从事思想政治教育工作的教师肩负着国家赋予的特殊的责任和使命，有针对性地加强对青年大学生进行民族团结进步宣传教育，提高大学生对民族问题的认识，自觉维护民族团结，使民族团结观念扎根青年心中，是我们义不容辞的???责。 ; 我们应该教育学生不仅要做国家民族政 策的拥护者、民族团结的维护者，更要 做民族政策、民族理论的传播者，毕业 后做各民族繁荣发展的优秀建设者。;;