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董沟小学个体沙盘游戏过程记录表 姓名： 性别： 出生年月： 序号 项目 内容 1 作品制作时间 点 分 —— 点 分 2 沙具摆放顺序 3 沙具移动频次 4 来访者与治疗师的交流 治疗师： 日期： 年 月 日 董沟小学个体沙盘游戏的对话记录表 姓名： 性别： 出生年月： 对话时间： 点 分— 点 分 序号 问题 应答 备注 1 你可以简单介绍一下你的作品吗？ 2 如果让你给作品起个名字，你认为是什么？ 3 你觉得哪个沙具对你的意义最大？那是为什么？ 4 你记得第一个放的是什么，最后一个放的是什么吗？ 5 在整个过程中，你有没有在哪里卡住了，或是停下来了？为什么？ 6 整个作品中你最满意的是哪个部分？ 7 你觉得有什么需要补充的吗？ 8 你觉得还有什么没有表现出来吗？ 9 如果你就作品提问，你最想问什么？ 10 完成作品后，你有什么感觉？ 11 其他 治疗师： 日期： 年 月 日 董沟小学团体沙盘游戏过程记录表 制作时间： 点 分— 点 分 组别·次数： 制作者 轮次 合计沙具数 1 2 3 4 5 6 治疗师： 日期： 年 月 日 董沟小学团体沙盘游戏的讨论记录表 讨论时间： 点 分— 点 分 组别·次数： 1 2 3 4 5 6 7 发言人 作品主题 治疗师： 日期： 年 月 日