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- 2020-03-31 发布于河南
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教学内容
教学活动
设计意图
导入
学生活动:一名学生展示短片:“您为我开启一扇门”
让学生认识班上所有的任课教师
我知我师-老师的工作
学生活动:说说老师每天上班到下班都干了写什么工作?
师生互动:现场采访班主任刘老师
让学生更加深刻的体会到老师的工作的作用。
我知我师-老师的情感
教师活动:播放录音“老师的对话”
学生活动:说说你的感受
教师活动:播放录音“老师的心声”
通过情感渲染,让学生更能理解老师的工作。
我知我师-老师的社会贡献
学生活动:小组讨论“假如人类社会没有了老师会怎么样?老师的作用能否被代替?”
体会老师的作用和贡献是巨大的,从而激发学生对老师的敬意。
我知我师-小结
教师活动:展示ppt:教师的工作、情感、社会贡献:教书育人——老师的作用不可替代
让学生明确老师的工作、地位
我爱我师-老师的健康
教师活动:播放音乐视频“你说我容易吗”
学生活动:分发课前准备好的对部分教师的调查报告
学生活动:调查小组代表分享调查结果与心得体会
教师活动:展示全国教师健康数据
让学生体会老师的不容易,逐渐从情感上理解、热爱老师。
我爱我师-老师的伟大
教师活动:播放短片“老师”,主要内容为近年来感动中国中的老师们的事迹
让学生感受到老师教会我们做人,用人格魅力为我们做出榜样。感受到老师高尚的品格,从情感上达到对老师的热爱。
我爱我师-说出你的爱
教师活动:展示一封毕业生的来信
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