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民办高职院校存在问题及对策探究 摘要：民办高职院校在我国高等教育大众化的进程中扮演 着十分重要的角色。而当前民办高职院校的教学现状并不乐 观，在学生基础、师资建设、专业设置、课程体系、教学方 法等方面存在诸多问题，这些问题制约着高职教学改革的进 一步发展。以生为本、加强师资、强化训练、特色教材、多 元评价，加强与台湾高职院校的交流与合作是其改善教学质 量的重要途径，是促进民办高职教育健康持续发展的迫切要 求。 关键词：民办高职院校；教育教学；问题；对策；交流 与合作 中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-0118 (2013) 01-0160-01 一、当前民办高职院校存在的突出问题 民办高职院校的师资队伍综合素质参差不齐，有 待提高 高职教育人才培养的目标，决定了其师资有别于普通本 科高校的要求。从事髙职教育的教师，应具有更为全面的知 识储备，较高的专业技术应用能力和组织管理能力，较强的 社会活动能力和知识创新能力，既要成为讲师向学生传授知 识，又要成为本专业的工程师、经济师、技师等指导学生的 实践锻炼，即成为“双师型”教师。但是，就目前情况来看, 民办高职院校师资队伍建设不能适应高职教育快速发展的 需要。主要表现在：一是教师工作动力不足。二是学历偏低、 结构不合理。三是教师缺乏实践动手能力。四是忽视兼职教 师的作用。 （二） 教学方法比较单一，不利于学生创造性