2018-2019学年度九学年级数学下册第5章节学习 二次函数5.1二次函数导学教案 苏科版 .pptVIP

第5章　二次函数 5.1 二次函数 目标突破 总结反思 第5章　二次函数 知识目标 5.1　二次函数 知识目标 1．经过对实际问题情境的分析，探索并归纳二次函数的概念，能识别二次函数． 2．通过对实际问题的分析，能用二次函数表示实际问题中的数量关系． 3．通过对具体实例的分析，确定二次函数中自变量的取值范围． 目标突破 目标一　能识别二次函数 5.1　二次函数 ①④ 5.1　二次函数 【归纳总结】二次函数的识别方法： 判断一个函数是不是二次函数，需要整理后结合二次函数的定义来判断． (1)函数表达式是关于自变量的整式． (2)自变量的最高次数是2. (3)自变量的二次项系数不为0. 5.1　二次函数 目标二　能用二次函数表示实际问题中的数量关系 5.1　二次函数 5.1　二次函数 解：∵AB为x m， ∴BC为(24－3x)m， ∴S＝(24－3x)x＝－3x2＋24x. 【归纳总结】 几种常见的二次函数关系 (1)面积、体积的一些计算公式在特定的情况下，可以看作二次函数表达式．如当周长一定时，矩形的面积与其中一边长的关系满足二次函数关系． (2)在特定条件下，销售利润与售价的关系． (3)在特定条件下，银行存款本息和与年收益的关系． (4)在特定条件下，总量与增长率的关系． (5)一些物理学公式也满足二次函数关系． 5.1　二次函数 目标三　会根据实际问题，确定自变量的取