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- 2019-08-03 发布于福建
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学习策略2: 快乐学习策略 ;一、学习是快乐的吗?;2,学习者对自己能力认识不足造成的影响;以失败为例:;3,社会偏见对学习者的影响;二、学习是快乐的!;4,学习的快乐是有生理基础的;三、积极寻找学习的乐趣;2,满怀兴趣地去学习;4,积极参与到学习中去;6,不用没兴趣做挡箭牌,用心感受学习的乐趣;1,自我形象的定义:
所谓自我形象,又称为自我概念,它是指个体对自己稳定的综合看法。
学业自我形象直接影响自己的学业成绩,要想提高学习效果,就应建立积极的学业自我形象。 ;第一步:回想自己成功的时刻、事件和情景
第二步:增强情景记忆。
第三步:用一个词来概括当时的辉煌和情景
第四步:深呼吸。
第五步:紧握拳头,显示出充满力量的体态
第六步:再回忆你成功时刻的感受和心态,沉醉于那??力量的感受。
第七步:放开拳头,睁开眼睛。 ;3,思维的态度决定人生的高度;五、意识潜意识的训练策略;潜意识具有以下特点: ; 正面思考最重要的是以“正面套入正面”
;(1)对自
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