初中八年级历史下册 第2单元 第6课 艰难曲折的探索历程名师课件 北师大版.pptVIP

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  • 2019-08-07 发布于浙江
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初中八年级历史下册 第2单元 第6课 艰难曲折的探索历程名师课件 北师大版.ppt

第6课 探索建设社会主义的道路 坐在麦堆上的小女孩(下面有一个小板凳) 一、明确学习重点 了解中共“八大”确定的主要任务,认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路中的严重失误。 通过学习认识到我国的社会主义建设虽有过严重失误,但成绩是主要的,社会主义建设是在探索中曲折前进的。 感受英雄模范人物的事迹和品质,坚定建设有中国特色社会主义的信念。 二、漫步历史长廊,汲取知识精华 探索中的良好开端与失误 建设成就和模范人物 探索中的良好开端与失误 中国共产党第八次全国代表大会 ——探索中的良好开端 中共“八大”的召开 时间 北京 1956年 指出国内主要矛盾的变化 确定全党全民的主要任务 为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向 地点 内容 意义 背景 社会主义制度基本建立后,我国转入全面建设社会主义时期,开始探索建设社会主义的道路。 评价“八大” 材料:“八大”的辉煌成就在于面临国内形势和任务作出的判断,同时提出一系列重要思想和经济建设政策,制定出全面建设社会主义的正确路线。在探索适合我国国情的社会主义道路上迈出重要的一步,为我国建设社会主义指明了方向。 作用:中共八大是我国探索建设社会主义道路的良好开端。 毛泽东在中共八大二次会议上讲话 内容: 评价: 社会主义建设总路线 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 实质:高速度

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