安全教育读本第一章 安全的重要意义.pptxVIP

安全教育读本 ○讲师 xxx 安全教育读本 【导语】 安全，它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关心他人，就是尊重、爱护、关心我们自己。 生命，对于我们每一个人来说都只有一次。让我们认真地感悟生命的价值，理解安全的意义，让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树，让所有的人都在安全的大树下分享树阴，共同抵挡风雨。 安全教育读本 1 第一章 安全的重要意义 ○ 第一节 安全的概念 ○ 第二节 安全的功能 ○ 第三节 安全价值 ○ 第四节 安全文化 ○ 第五节 安全要素 ○ 第六节 安全事件 安全教育读本 2 第一节 安全的概念 安全的基本定义：人类的整体与生存环境资源相和谐，互相不伤害，不存在危险的隐患。 狭义的安全：就是人类的个体与周围的环境的相容性。 广义的安全：则是指人类的生存环境——地球的生态安全。 为什么要认识安全？ 安全教育读本 3 第二节 安全的功能 “安全就是生命的保证”。这句话恰如其分地表达了安全的功能。 安全教育读本 4 第三节 安全价值 □ 分析安全价值的关键在于了解安全功能。 从宏观上讲，一般安全的价值表现在：保护人类的安全和健康； 从微观上讲，安全的功能是指一项安全措施在某系统中所起作用和所担负的职能。 安全教育读本 5 第四节 　安全文化 1、安全文化的定义:安全文化是存在于位和个人中的种种素质和态度的总和。 2、安全文化的特征：实践性、系统性、人本性、全面性。 3、安全文化的作用：通过对人的观念、道德、伦理、态度、情感、品行等深层次的人文因素的强化，利用领导、教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，不断提高人的安全素质，改进其安全意识和行为，从而使人们从被动地服从安全管理制度，转变成自觉主动地按安全要求采取行动，即从“要我遵章守法”转变成“我要遵章守法”。 如何“创建班级安全文化”？ 安全教育读本 6 第五节 安全要素 安全要素有两部分构成： 一是安全标准形成需要的条件。 二是实现人的行为过程的安全的保障条件。 前者是安全要素内涵，后者是安全要素外延。 安全两字给我们启示：“安”且“全”。 安全教育读本 7 第六节 安全事件 安全事件：是指生产经营单位在生产经营活动(包括与生产经营有关的活动)中突然发生的,伤害人身安全和健康,或者损坏设备设施,或者造成经济损失的,导致原生产经营活动(包括与生产经营活动有关的活动)暂时中止或永远终止的意外事件。 “隐患”顾名思义是隐藏在事物中的不安全因素，在一定条件下，隐患会转化成事故。 安全与隐患事故是对立的两个方面，隐患存在社会导致事故发生。从隐患到事故，从事故到鉴定，整个过程我们可称为“安全事件”。 安全教育读本 8 章节思考 1、你对安全概念的认识。 2、什么是安全价值？ 3、什么是安全文化？ 4、安全三要素的主要内容是什么？